2025年5月14日，惊梦戏剧社为合肥市第16届中小学艺术节排演了校园戏剧《红楼梦》。"台上一分钟，台下十年功。"这句老话在中和会堂里得到了最新诠释，戏剧社正在紧锣密鼓地排练课本剧《红楼梦》，这场看似平常的校园活动背后，却折射出当代教育中一股清新的变革之风。

每周三社团课时间以及中午午休时间，戏剧社的成员们都会准时出现在社团教室，社长高一（21）班的凌博涵同学介绍，本次排演是为参加全市中学生艺术节节做准备，从剧本研读到角色分配，从台词对练到舞台走位，十余名社员分工协作，有条不紊。指导老师许璐琳表示："我们鼓励学生自主管理，老师只提供专业建议，所有创意和决策都由学生完成。"

走进排练现场，令人惊讶的不仅是学生们的专业态度，更是他们展现出的综合素质。舞台监督统筹全局，道具组精心制作布景，演员们反复揣摩角色心理。高一（4）班的张张禹同学为了演好贾宝玉这个复杂角色，不仅研读了《红楼梦》原著，还查阅了大量关于作品的历史资料。"通过戏剧，我学会了换位思考，对那个时代有了更立体的认识。"他如是说。

戏剧教育带来的改变远不止于舞台，参与排演的学生们在学业表现上也呈现出明显提升。戏剧社学生的阅读理解能力和语言表达水平普遍高于同龄人，他们在课堂上更敢于发表见解，文本分析也更为深入。戏剧活动能显著提升青少年的共情能力、创造力和团队协作意识，这些正是传统课堂难以培养的核心素养。