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抓实教学基本功,促青年教师速成长——记合肥四中体育组教研公开课活动
发布时间:2022-10-14 丨 文章作者:刘慧 丨 阅读次数:1809

为了促进体育课堂教学质量提升,有序推进教学大练兵活动,提高体育教师队伍的专业素养和教学能力,扎实青年教师驾驭课堂教学的基本功,合肥四中体育组于2022年10月13日开展了体育教研活动,体育组新任教师陈世豪进行了公开课教学,体育组全体教师参与了本次活动,并进行评课。

陈老师以《二十四式太极拳——起势、野马分鬃》为课题,课前准备充分,课堂节奏把控有序、高效,教学态度认真,示范动作体现了教师专业性。在课中,通过面对面练习、相互纠错的方式,强调同伴之间的合作,引导学生相互鼓励和帮助,培养了学生的责任感和乐于助人的良好品质,同时采取“头顶书本”解决本节课的重点,重心起伏问题,最后通过小组展示、自评互评的方法,发挥教师主导、学生主体作用,提高课堂教学的实效性。

课后,进行了全组评课与反思活动,首先,大家肯定了陈老师的课堂,做到了“精讲多练”,组织张弛有度,体现了教师的专业素养,陈老师由浅入深,耐心引导,充分体现了对教学内容的把握和良好的课堂驾驭能力。接着,大家各抒己见,针对教案书写、队形组织、德育渗透以及课堂深度的问题发表看法,并在组内进行深刻研讨。

公开课活动是锻炼自我、交流学习的平台,大家积极参与本次活动,认真备课、深入磨课、仔细听课和积极评课,取得了很好的效果,在以后教育的道路上,合肥四中体育教研组将继续打造“教会、勤练、常赛”课堂,学生能够在课堂中享受乐趣,增强体质,健全人格,锤炼意志,也进一步提高教师专业发展,构建教师交流及教研的广阔平台。