暑假伊始，虽然正值假期、骄阳似火，但是拦不住合肥四中老师们学习的热情和渴望。2021年7月13日，来自合肥四中三个年级的九位班主任和副班主任，在学生处黄莹莹主任的带领下，登上开往浙江杭州的高铁，开始了为期两天的班主任专业技能提升研修学习。   

        根据活动的日程安排，这次的学习活动包括了四场主题鲜明的讲座，从班主任成长的不同角度和维度帮助各位老师提升专业技能。

         讲座一 家校协作的问题意识与解题能力

        7月14日上午八点半，所有老师在酒店的会议厅集结完毕，，上午的讲座开始。主办方新班主任杂志邀请了教育名师——杭州市春晖小学校长田冰冰，这次讲座田老师不仅介绍了很多理论知识，更重要的是从自己的教学事例出发，生动形象地阐述了和家长沟通中作为一名班主任应该注意的方方面面—如何成功、及时地展示自己；如何及时地反馈与评价；与家长沟通时，聚焦什么样的目标......田冰冰校长借助疫情背景下的家校沟通实践案例，带领大家直面常态家庭难题，理性思考新时代线上线下家校协作的破局思路，在追踪服务中思考改变，让每一次的“解题过程”成为对教师智慧经营的有效滋养。在场的各位四中老师都表示获益匪浅。

        讲座二  班级规则的建立和纠错机制

        上午的讲座结束后，各位老师在中午稍事休息后，下午两点开始了第二场讲座的学习。第二场讲座由浙江省特级教师方海东老师主讲，主题为班级规则的建立和纠错机制。方老师从规则的意识、建立、意义和班级规则的执行及纠错机制展开论述，讲座生动有趣，在场的老师们都十分积极地与方老师展开互动。与此同时，从方老师展示的教学实例——召集学生和家长拍摄班歌MV、为学生制作影集、关心弱势群体......我们深深被这位爱护学生、无私奉献的老师而感动。

        通过本次的研修学习，各位老师都表示学无止境，受益颇多。与此同时，我们也对第二天的讲座充满了期待。讲座后的交流中，大家一致认同，班主任工作是一项求精求细、每时每刻都需要静心观察和勤于思考的工作。道阻且长，我们仍需静心学习，砥砺前行。相信参加培训的各位老师们，一定会学以致用，成为更加优秀的班主任。