9月11日上午，合肥市2026届高三政治复习备考研讨会在合肥市第一中学举行。会议主要内容包括合肥一中徐秀红老师的一轮复习教学示范课、合肥六中刘义堂老师的评课与复习建议、合肥八中崔俊老师的2025安徽卷真题分析与备考指导，以及合肥一六八中学黄婷老师的一轮复习策略分享。我校高三政治学科备课组全体教师全程参加此次会议，认真学习、总结反思。

研讨会的第一环节由合肥一中徐秀红老师开展以《我国的社会主义市场经济体制》为题的一轮复习课的展示。本节课以“中国新能源汽车崛起背后的经济学密码”为主议题，以紧跟时代、贴近生活的素材创设教学情境。本节课分为“市场机制如何为新能源汽车注入‘加速度’”“市场体系如何为新能源汽车铺就‘快车道’”两个环节，环环相扣的探究、引导学生整合知识体系、开展深度思考。“好的课堂教学离不开精彩的点评”。合肥六中政治学科主任刘义堂对本节一轮复习课进行了深入的点评，指出了高三一轮复习课重在扫清盲点、夯实基础和建构体系，强调了教学情境要与学科内容紧密结合，防止知识结构化与情境化的“两张皮”现象。

接下来，针对“过去怎么看”的问题，合肥八中政治学科副主任崔俊对2025年安徽高考政治试卷进行了深入评析。他结合具体试题，从命题趋势、能力考查、素养导向等方面进行系统解读，指出近年来试题更加注重基础性、综合性、应用性与创新性，强调“无价值不入题、无思维不命题、无情境不成题”的命题特点，并给出备考建议：依标扣本，加强高考研究；以学定教，开展结构化教学；科学命题，上好试卷讲评课；采用基于“情境创设+问题导向+深度思维+高度参与”的课堂教学模式，建设高质量课堂，为2026届高三一轮复习指明了方向。

面对“未来怎么办”的问题，合肥一六八中学高三政治教研组长黄婷分享了高三一轮复习备考策略。她从毕业班老师的“灵魂三问”出发，即“考：考什么？怎么考？”“教：教什么？怎么教？”“学：如何学得会？记得牢？答得对？”，提出要“依标扣本”，遵循课标要求，明确复习方向，加强对课标和高考评价体系的研究，推进结构化教学，打破模块界限，整合知识体系；要“协备聚智”，聚团队智慧，研应考策略；还要“视差精辅”，视学情差异，重分层提效，注重真实情境的创设和开放型任务的设计，培养学生的关键能力和学科素养。

研讨会期间，我校教师以高度的责任感和专业精神投入学习。他们专注聆听每一环节，详细记录重点内容，深入思考了议题式教学与复习课的融合方式、近年高考命题的新特点与新要求，学习了多所学校在复习规划、课堂实施和资源整合方面的有效经验。

会议结束后，我校几位参会教师立即开展内部总结与交流，将跨校经验内化、校本化。大家围绕研讨会所学内容，结合我校学生基础知识水平和学习特点，重点围绕“三新”背景下复习课如何提质增效进行了深入研讨。下一步，备课组将更准确地把握近年高考命题趋向，注重以真实情境为载体，将必备知识系统梳理与关键能力的培养有机融合，为我校学生进一步制定更具针对性的复习方案，把研讨所得转化为提升我校教育教学质量的具体实践，为2026届学子备战高考提供坚实保障。