2025年8月26日至28日，合肥四中高二化学教研组成功举办了第二阶段的校本培训活动。本次培训以提升教师专业素养和教学能力为核心，通过专题讲座、分组讨论和案例分析三种形式，为高二化学教师带来了一场内容丰富、形式多样的专业发展盛宴。

在专题讲座环节，教师们深入学习了《基于教育家精神的新时代教师专业素养内涵与结构》《拔尖创新人才培养，基础教育何为》以及《未来教师的十大特征》等前沿教育理念。这些讲座从理论高度引导教师思考新时代背景下的教育使命与责任，为教师专业成长指明了方向。

分组讨论环节成为本次培训的亮点。化学教师们围绕预学任务单设计、高考真题研究和集体备课等主题展开热烈讨论。在备课组长吴传锋老师的主持下，各组研讨制定了教研组工作计划；李萌和许广宇老师分别主讲高二化学预学任务单的打磨完善；胡广丹老师则带领大家集中学习并研讨了安徽高考真题。米雅杰老师为我们分享了论文写作技巧，这种同伴互助、智慧碰撞的交流模式，有效促进了教师之间的经验共享和协同成长。

案例分析环节通过解剖典型教学实例，引导教师反思自身教学实践，共同探寻教学难题的解决方案。特别是在化学平衡等教学难点的集体备课中，教师们各抒己见，形成了许多创新性的教学思路和方法。

本次校本培训活动不仅深化了合肥四中高二年级化学教师对教育家精神的理解，也提升了教师们应对新课程改革的能力，为培养拔尖创新人才奠定了坚实的师资基础。参加培训的教师纷纷表示，将把培训所得转化为教学实践，不断提升教学质量，为学校发展贡献自己的力量。