2025年5月29日下午14点半，合肥四中体育学科组全体教师齐聚体育馆二楼会议室，顺利召开了“深化体育教学研讨，提升青年教师专业素养”为主题的教研例会。本次会议由体育学科主任吴文婷老师主持，其中葛未未、陈世豪、程家飞3位教师分别就教育教学管理与研究、教师基本功训练、名师示范课三个方面展开了研讨与实践，为体育学科教育教学创新注入了活力。

• 教学管理部署，明确目标、提前规划

会议第一阶段由葛未未老师主持，重点围绕本周及下周教育教学以及教学研究、学生比赛等事宜展开讨论。最后，葛未未老师就体育组参加“2025年国家中小学智慧教育平台市级应用专项活动”、“合肥四中现阶段开展的生成式人工智能赋能教育教学-教学助手实操应用”、“关于组织开展安徽省和合肥市教育信息技术研究 2025 年度课题申报工作的通知”的文件解读三个方面做了详细分析，并根据组内实际情况和不同体育教师的研究领域进行了分组。体育学科主任吴文婷老师鼓励大家积极参加比赛，在自己熟悉和擅长的领域里踊跃展示自己的才华，为体育学科发展贡献自己的力量，实现自己的人生价值。

• 教师基本功训练，以练促学、夯实基础

会议第二阶段由陈世豪老师主持，主要聚焦“教师基本功-武术（英雄少年武术拳）专项训练”。陈老师通过分解动作要领、示范标准招式，带领全体体育组教师练习了五步拳。起势、收势、掌法、拳法，规范的动作，整齐的画面，给人以蓬勃向上的力量！最后，陈老师说，教师专业素养是教学效果的基石，大家一定要重视起来。

• 名师示范课，青蓝相接、提升实效

会议第三阶段是重头戏，是程家飞老师的名师展示课“足球脚内侧踢球技术的改进和提高”。程老师以学生“带球绕标志杆慢跑”热身和踩、荡球等熟悉球性动作为导入，通过“回顾脚内侧传、接球基本技术”、“随堂测试动作”、“两人一组传接球练习”、“三角传接球练习”、“教学比赛”6个环节，帮助学生理解和掌握了脚内侧传球要领及要求，巩固提高了脚内侧传接球、对球的控制和支配能力，培养了学生勇敢、机智、果断、精益求精的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。体育学科主任吴文婷老师点评说，程老师的教学姿势和教学用语标准到位有神，教学过程设计合理，学生互动充分，课堂氛围浓厚，充分体现了新课标中“教会、勤练、常赛”理念。在场观摩的体育教师一致认为，程老师教学中教学技术改进思路清晰，教学方法多样，很有借鉴意义！

• 总结展望，教研赋能、助力发展

会议最后，体育学科主任吴文婷老师作总结发言。吴主任高度肯定了本次教研活动的成效并指出，教研活动是体育教师专业能力提升的“充电站”，通过分阶段研讨与实践，体育组教师们不仅深化了对教育教学管理的理解，更在体育专业素养、专业技能和创新思维上实现了突破。最后，吴主任说：“以问题为导向，体育组教师要坚持把示范课中的技术改进方案用于日常教学，推动体育教学实效提升。未来，体育学科组将继续狠抓教研，持续推动教学创新与学科建设深度融合，为培养全面发展的新时代学生贡献力量”。