为深化学生对家庭责任、城市文化与文明礼仪的认知，培养新时代青少年的家国情怀与社会担当，近日，合肥四中2316班成功举办了一场以"我爱我家，我爱合肥，礼让文明"为主题的特色班会。活动通过"家的温暖""城市记忆""文明行动"三大篇章，引导学生从个体到集体、从情感到行动，感悟责任与使命，展现四中学子的青春风采。

第一章：我爱我家——温暖与责任同行

班会伊始，班主任以"家是什么"为切入点，通过短视频《家的24小时》引发学生共鸣。同学们纷纷分享家庭中的温暖瞬间：有人回忆父母深夜辅导功课的耐心，有人讲述祖辈传承家风的点滴，还有人提到兄弟姐妹间的互助成长。在"责任接力"环节，学生们写下对家庭的承诺，如"每周为家人做一次早餐""主动承担家务劳动"，并现场签署《家庭责任书》。班长总结道："家是港湾，更是成长的课堂，我们要用行动诠释责任。"

第二章：我爱合肥——历史与文化共融

"合肥不仅是家乡，更是一座千年古城。"在地理老师的引导下，学生们化身"城市文化讲解员"，通过PPT、手绘地图、诗词朗诵等形式，讲述合肥的历史故事。从三国古战场逍遥津的烽火，到包拯"铁面无私"的清廉精神；从李鸿章故居的徽派建筑，到科学岛的科研传奇，学生们用生动的语言串联起合肥的过去与现在。一位同学感慨："原来合肥不仅有科技新城的名片，更有深厚的文化底蕴！"班会尾声，全班齐诵原创诗歌《合肥，我的骄傲》，表达对家乡的热爱与自豪。

第三章：礼让文明——行动与倡议并举

"文明是城市的温度，礼让是文明的底色。"在情景剧《斑马线上的故事》中，学生们演绎了公交让座、礼让行人等日常场景，引发对文明行为的思考。随后，班级发起"文明微行动"倡议：从"不乱扔垃圾""排队候车"做起，争做"文明监督员"。学生们还设计了创意宣传标语，如"让一让，合肥更闪亮""微笑合肥，礼让成风"，并计划将优秀作品制作成书签，在校园内传递。最后，全体同学在《文明承诺墙》上签名，誓言以实际行动为合肥创建文明城市添砖加瓦。

班会尾声：以爱之名，共筑未来

班主任在总结中表示："本次班会不仅是一次情感的升华，更是一堂生动的社会实践课。希望同学们将'爱家''爱城''文明'的种子播撒到生活中，成为有温度、有担当的合肥人。"会后，学生们纷纷表示，将以此次活动为契机，从身边小事做起，用青春力量为城市文明增光添彩。

此次主题班会是合肥四中德育教育的生动实践，通过沉浸式体验与互动式参与，激发了学生的家国情怀与社会责任感。未来，2316班将继续开展"文明志愿行""城市文化探访"等系列活动，让"我爱我家，我爱合肥"的理念深入人心，为建设和谐家园贡献青春力量。