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总结提升,明确目标——合肥四中2022级高三年级第二学期全体教师会议
发布时间:2025-02-20 丨 文章作者:方昌乐 丨 阅读次数:172

2月19日下午,合肥四中2025届高三全体教师会在四端楼四楼合班教室隆重举行,重点对六校联考的成绩进行了深入分析,并对新学期的教育教学工作进行了全面部署。合肥四中党委书记熊荣领,党委委员、校长毛晓斌,副校长李昌年,高三年级部主任唐爱民,副主任王厚福、王俊业及高三全体教师共同出席本次会议,会议由王厚福主持。

首先,高三年级优秀教师代表叶书生从班级、学科、学生个体等多个维度,全面剖析了化学学科成绩的分布情况,每小题的得分情况及易错知识点、薄弱知识点等,指出了当前存在的优势与不足。并勉励教师们在新学期中要针对这些问题,制定切实可行的改进措施,助力每位学生都能取得理想成绩。

其次,高三年级部副主任王俊业对六校联考成绩进行了详细的数据分析,从班级整体成绩、学科成绩分布、学生个体表现等多个维度,全面梳理了学生的成绩情况。王俊业指出,从整体来看,高三年级取得了较为优异的成绩,但部分班级在学科发展上存在不均衡现象,个别学生的成绩波动较大,需要引起高度重视。并对本学期教研组活动进行了科学部署,指出各教研组要做好每次周测分析,确定学科薄弱知识点,做好二轮专题打磨,研究五年高考真题和学生错题等等。

接下来,高三年级部主任唐爱民先是详细展示了高三下学期每周工作安排和第二学期行事历,重点通过横向与纵向对比全面梳理了本次联考的年级整体成绩情况。并对接下来的教育教学工作的开展提出了要求,即要正视问题,及时阅卷、及时分析,明确目标,目标符合实际,狠抓质量实现高分突破;要精准施策,抓实集体备课,规范学生书写,加强学生体育锻炼;要对考试进一步分析,依据学情复习,学会取舍,与高考接轨,关注重点生和临界生。

然后,副校长李昌年进一步指导老师们要提高站位,把立德树人的理念化为实际教学活动,要提振信心,把信心传递给学生,助力学生全面成长;同时要注重高效教研,发挥教师特长,优势互补,相互学习,共同成长,要精准培优,精准发力,深耕教学和教研,并鼓励老师们携手合作,比肩同行,再续辉煌。

最后,校长毛晓斌指出高三工作有条不紊地进行得益于年级部的统筹、班主任的管理和教师的坚守,也对高三全体教师的付出给予了肯定和关怀。希望在接下来的工作中老师们能够树立数据意识,透过数据分析得失,将数据嵌入和融入选题和课堂教学;树立信心意识,关注学生成长,给予学生鼓励,注重信心培养;树立时政意识,关注历史事件、伟大成就和现实热点等等;树立回归意识,回归教材,回归课堂,回归基础等等。

此次会议的召开,为高三年级新学期的备考工作指明了方向,明确了目标,凝聚了力量。全体高三教师纷纷表示,将以此次会议为契机,凝心聚力,攻坚克难,全力以赴做好高考备考工作,力争在2025年高考中再创佳绩,为学校争光,为学生圆梦。