为弘扬中华优秀传统文化，提升青少年对文化遗产的认知与保护意识，引导学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感，提升学生的历史意识与文化传承能力，涵育青少年爱国、强国、报国之心，为国家挖掘和储备相关人才，合肥四中2022级历史组始终高度重视组织开展全国青少年文化遗产知识大赛，近日，第二届“全国青少年文化遗产知识大赛”奖项揭晓，合肥四中高三学子积极参赛，共获得市级奖项39项，省级奖项33项，国家级奖项1项，其中2203班刘雨涵同学荣获第二届全国青少年文化遗产知识大赛国家级二等奖，余依琳老师荣获“优秀指导教师二等奖。

全国青少年文化遗产知识大赛，是教育部2022-2025学年面向中小学的全国性竞赛活动之一。该活动由中国文物保护技术协会主办，是教育部白名单赛事中唯一的文博类比赛。2024年是全国青少年文化遗产知识大赛的第二届竞赛，比赛内容涵盖了人文、历史、地理、考古、传统文化等多个维度，通过线上答题、线下比赛等多种形式开展，旨在激发中小学生对文化遗产知识的学习兴趣。

在备赛过程中，合肥四中校长室、高三年级部对此次竞赛高度重视、鼓励支持，合肥四中历史组对此项竞赛积极宣传、认真筹备。2022级高三历史组四位教师结合所在班级学生的实际情况，制定了详细的指导计划，帮助学生梳理文化遗产知识体系、构建知识脉络，通过有效融合文化遗产知识与历史课本内容，不仅拓展了课堂学习资源，还有效提升了学生的学习视野，同时丰富了学生的课余生活，提高了学生的文化素养和实践能力，最终荣获佳绩。

文化遗产承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是不可再生、不可替代的宝贵资源。保护文化遗产就是保存中华民族生生不息的精神根脉。当代中国青年与新时代同行共进，生逢盛世，肩负重任，应自觉担负起保护文化遗产的历史使命，努力推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，筑牢爱国热情，增强文化自信。

自2018年以来，合肥四中始终秉承“为未知而学，为未来而教”的办学理念，坚持实施“文化立校、科研兴校、人才强校、品质荣校”发展战略，持续为学生的健康成长、全面发展打造高质量的成长平台，未来，合肥四中历史组还将继续赓续文脉，继承传统，积极传承和弘扬中华优秀传统文化！