2024年12月25日，合肥四中乐心心理社2024秋学期第8次社团活动顺利开展。本次社团活动的带领人是心理老师黄莹。本次活动的内容以“我的2024年度成长报告”为主题，旨在引导同学们回顾过去一年的经历，并进行深度的自我对话与规划。

活动伊始，黄莹老师邀请同学们对2024年进行整体打分，大家拿起彩笔为代表这一年的星星涂上颜色，直观地展现对过去一年的总体感受。

紧接着，在黄莹老师的指导下，同学们借助精心设计的年度成长报告，深入学业、生活、人际、自我发展、课外活动及未来展望六大领域，开启一场与自我的深度对话。他们如时光拾荒者，细细梳理2024年365天的点点滴滴，探寻成长轨迹，剖析自我得失，于字里行间勾勒出独一无二的2024年成长全景图。

分享环节将活动氛围推向高潮。学生们分成6组，围绕6大主题畅所欲言，教室中弥漫着热烈而温馨的气息。在学业领域，诸多同学感谢师恩，坦言在老师的耐心指导下，作业完成质量稳步提升，学习之路渐入佳境。有同学分享在数学成绩有了很大提升，从迷茫困惑到得心应手，并正在成为同学们的励志榜样。面对学习压力这一 “成长的副产品”，同学们妙招频出。还有同学分享道：“每当压力来袭，换上跑鞋、奔赴操场，在汗水挥洒中，身心重归宁静，专注力满血复活”。而谈及印象深刻的课程，物理实验课成为高频词，亲手操作仪器、见证物理现象诞生的奇妙瞬间，让知识从书本跃入心间，化作实践能力与探索热情。线上学习资源在这一年也深度融入学习生活，各类学习平台如B站、作业帮等，海量资料触手可得，但在对比线上线下学习模式后，同学们各有所爱，思维碰撞间，对学习本质有了更深的领悟。

日常生活板块，美食成为温暖记忆的注脚。学校食堂的各类特色招牌菜香气四溢，家中餐桌的家传拿手菜饱含亲情，皆在味蕾上留下难忘印记。课余时光，阅读与观影为精神世界打开新窗。从经典名著到科幻巨著，从文艺电影到励志大片，同学们在文字与光影中穿梭，汲取智慧、感悟人生百态。健康作息虽常遇挑战，但多数同学坚守尽量早睡早起的原则，偶尔的熬夜经历也化作珍惜时光的警钟，时刻提醒着良好作息乃是生活基石。

人际关系舞台上，友情与亲情交相辉映。赏山川湖海、谈人生理想，友谊在旅途中升温；家庭生活里，尽管与父母有过摩擦，但一次次敞开心扉的交流，如春风化雨，化解了彼此的矛盾、拉近了心灵的距离。同学们还积极投身家务劳动与公益助人，在锅碗瓢盆碰撞间、在向陌生人伸出援手时，责任与爱心悄然扎根、茁壮成长。

自我发展之旅见证了同学们的坚毅与蜕变。数学难题曾是某位同学面前的重大挑战，但凭借不懈努力，初步实现了自我超越。在探索自我的过程中，同学们挖掘出众多闪光点，如超强的时间管理能力、出众的艺术天赋等；良好习惯的养成，每日晨读英语、坚持写日记等成为生活日常；绘画、摄影、音乐等新兴趣爱好蓬勃生长，拓宽了视野，也丰富了灵魂。

课外活动领域更是百花齐放。假期的旅行足迹遍布大江南北，同学们化身文化行者，领略异地风情、感受多元文化碰撞。校内社团汇聚青春活力，在乐心心理社，有同学表示在团体辅导、观影、绘画、书写等活动中认识了自我、觉察了内心；学校运动会上，赛道与赛场皆为青春战场，同学们身姿矫健、加油声震耳欲聋，奥林匹克精神在校园中薪火相传；班级集体活动似多彩纽带，踏青寻春、中秋赏月、元旦狂欢等，每一次相聚都被编织进青春纪念册，凝聚着同学间的深厚情谊。

展望2025年，感恩与憧憬溢满心间。同学们深情分享心中挚爱，或旋律动人的歌曲或启迪心灵的书籍或香甜暖心的奶茶或静谧美好的校园角落，偶像的力量如灯塔指引方向，敬爱的老师则是成长路上的智慧灯塔。带着这份热爱与感恩，大家立下新年宏愿，新习惯如每日英语背诵打卡、读书打卡等将助力成长，学业进步、人际提升等目标清晰明确，成为迈向新岁的坚实步伐。

一岁有一岁的味道，一站有一站的风景。社团指导老师黄莹在总结环节，针对六大板块为同学们送上真挚期许。学业上，倡导以阅读为舟、运动为桨，在知识海洋破浪前行、积蓄能量；在生活与课外活动中，鼓励将过往遗憾化作春泥，勇敢重启征程、续写精彩；在人际维度，强调感恩之心为幸福源泉，以爱浇灌人际之花；自我发展层面，激励持续追逐热爱、心怀期待、勇攀高峰；未来展望时，叮嘱珍视生活细微幸福，守护感知美好的心灵触角，成长为理想中的模样。

活动渐近尾声，学生们满怀赤诚向2025年的自己递上 “成长手札”，声声嘱托饱含决心与勇气。黄老师也嘱托全体同学：“你自己，就是最好的回答，勇敢去成为，你想成为的大人。”

此次乐心心理社活动，不只是年度复盘，更是一场心灵的洗礼与成长的助力，为学生迈向2025年注入强大动力。