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探反应限度,研教学新程——记合肥四中高一化学组教研活动
发布时间:2025-04-16 丨 文章作者:李萌 丨 阅读次数:232

2025年4月10日,在四为楼一楼会议室进行了高一化学教研活动,本次活动以“化学反应的限度”为主题,由吴传锋组长主持,李自鹏老师主讲,吸引各高一化学教师齐聚一堂,共同观摩学习。

课堂伊始,李自鹏老师凭借溶解度这一概念引入学生对限度这一概念的思考,瞬间点燃学生们对这一抽象化学概念的探索热情。讲解时,他将复杂原理拆解为简单知识点,借助图表、数据,详细阐释化学平衡状态特征与判断方法,引导学生积极投身课堂讨论,师生互动频繁,课堂氛围热烈非凡。

公开课结束后,随即进入评课环节。教师们各抒己见,围绕李老师的教学方法、内容呈现、课堂互动等方面展开深入交流,一致肯定李老师扎实的专业素养与出色的教学能力。教研组长吴传锋组长随后对上次周测情况进行分析,为期中复习工作进行细致安排,从知识点梳理、复习资料选用等均给出明确指导,助力教师们科学规划复习课程,帮助学生高效备战期中考试。

此次教研活动为各位教师们搭建起交流学习平台,对优化化学教学方法、提升教学质量起到推动作用,也为后续教学与复习工作指明方向筑牢根基。