2025年2月22日下午15：40，合肥市第四中学2206班级成功召开了本学期第一次线下家长会。此次家长会旨在加强家校沟通，帮助家长更好地了解学生的学习进展和未来100天的重要安排，共同为学生的成长保驾护航。

会议第一阶段由年级主任唐爱民进行广播会，解读最新高考相关信息，指导高三下学期这一特殊阶段如何更好地家校合作帮助学生。

会议第二阶段由班主任汤明星主持，全体家长共同参与，主要从以下五个方面进行：

首先是每周常规工作安排。班主任汤明星老师首先介绍了班级的每周工作安排。她强调，接下来的100天是学生冲刺的关键时期，每周的学习任务将更加紧凑。家长们要注意保障孩子的睡眠，提高孩子们白天文化课的学习效率，不熬夜不迟到。

第二是倒计时100天内重要活动安排。汤老师详细介绍了未来100天内的重大活动安排，按月份以行事历的形式清晰展现。

第三是近三次阶段诊断分析。汤老师对近三次阶段诊断成绩进行了详细分析。她首先表扬了连续三次诊断都表现优异的学生如葛储明、赵成凯、徐德泓、袁满成、邵甜雨等。其次又表扬了总体进步明显的学生如朱国梁、王廷佑、吴灏宇等同学。紧接着又表扬了高三后整体稳中有升的，持续进步的同学如杨静茹、顾世凡、徐文浩等同学。她指出，班级整体成绩稳中有升，但仍存在部分学生偏科现象。她针对每位学生的现有偏科情况，指出每位学生现阶段建议加强的学科，同时也提醒家长关注孩子的薄弱学科，及时与老师沟通，制定个性化的复习计划。

第四是倒计时100天家长可以做什么？汤老师从以下五个方面提出了具体建议：1.放平心态：家长首先要调整好自己的心态，避免将焦虑情绪传递给孩子。高考只是人生中的一个阶段，家长应以平和的态度面对。给孩子增强信心，做孩子心中的“定海神针”。2.多忍耐：冲刺阶段，孩子的情绪可能波动较大，学习压力也比较大，家长要多一些耐心和理解，避免与孩子发生冲突。3.关注孩子情绪：高考压力下，学生容易出现焦虑、紧张等情绪。家长要细心观察孩子的情绪变化，及时给予安慰和鼓励，陪伴孩子做好短期计划，从一周左右的短期计划去落实，让孩子进行具体的可执行的学习任务，从而缓解焦虑，心态得以平和，尽快回归学习状态。4.如何帮学？家长可以帮助孩子整理学习资料、提供安静的学习环境，但不要过度干预学习过程。如果发现孩子遇到困难，可以与老师沟通，寻求专业指导。5.合理期待：家长应根据孩子的实际情况设定合理的目标，避免过高期望给孩子造成额外压力。每个孩子都有自己的节奏，尊重他们的努力和选择。引导孩子关注学习的过程，积累学习的知识，给高考做加法，形成“多学一些知识”——“高考多加一点分”——“积少成多，量变引起质变”的学习印象。

最后是家校一起守护努力。汤老师在最后强调，高考只是人生中的一个重要节点，而非终点。她希望家长和学生都能以平常心对待高考，无论结果如何，都要相信努力的价值。她引用了一句名言：“人生是一场马拉松，而不是短跑。”她鼓励学生们在未来的道路上继续保持努力和坚持，家长则要成为孩子一生的守护者和支持者。在接下来的100天，家长、学生、老师我们一起努力，尽我们的能力去拼搏一个未来！此次家长会在热烈的气氛中圆满结束。通过此次会议，家长们对孩子的在校学习情况有了更清晰的了解，也对未来100天的安排充满了信心。家校携手，共同为学生的美好未来保驾护航！