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逢四不语动作替,口手配合团队齐——记心理素质拓展第三次课程
发布时间:2019-11-06 丨 阅读次数:133

2019年11月6日下午,心理素质拓展校本课程如期开展,本次课程由学生成长发展中心曹灿灿老师带领,拓展主题为“逢四不语”。

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和前面两次课程不同的是,本次课程任务由所有同学共同参与完成。所有同学围成一个圈报数,遇到带4的数、4的倍数,均以下蹲代替报数,违反规则后,则重新开始报数,直至达到目标数。经过10分钟的不断尝试,完成了第一个任务,在升级难度后,同学们用了6分钟完成了任务。

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这个看上去仅需要小学三年级的数学基础就可以完成的活动,实际操作中远没有那么简单。最后的分享中,有同学说:简单的事更需要认真对待,否则容易马失前蹄;有同学说:体验到了专注和团队配合的重要性;有同学说:越接近成功时,越容易感到紧张,这个时候出错会给团队带来挫败感,更会打击自信心,但是没有人责怪,给了自己很大的支持和安慰。有同学说:经历了很多次接近成功时的失败,内心有失落,但很快会投入到下一轮,因为相信我们可以成功。

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同学们认真的分享自己的感受和体验,在分享中深刻了自己的体会,同时也展示了自己,慢慢的突破了自己。成长没有统一的标准,但成长来源于每一次的体会和突破。