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科学激趣兴致高,实践导学受益多——中国科技大学徐奇智做客合肥四中第六期四方论坛
发布时间:2018-12-12 丨 阅读次数:778

2018年12月12日下午,中国科技大学新媒体研究院副院长徐奇智教授应邀来到合肥四中,在中和会堂为合肥四中全体师生开展了一场有关“学科学要用眼睛”的精彩讲座。合肥四中副校长毛晓斌,年级部负责人许超,科创中心负责人朱婷婷,各学科老师以及合肥四中全体学生到场聆听,这次讲座由朱婷婷主持。 

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首先,朱老师简单的介绍了徐奇智教授和新媒体研究院的概况。随后徐教授提出工作记忆模型,并强调视觉空间模板在工作记忆的重要性。紧接着,徐教授引导全体师生进行“图画与字词对比记忆小游戏”,让学生在相同时间内记忆相同数量的字词和图画,现场气氛十分活跃。通过提问和互动,师生共同发现图片相较于字词更容易被记忆,从而说明视觉空间模板在记忆中的重要作用。

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在此基础上,徐教授深入浅出地指出在重大科学实验和探究中,科学家们习惯于将抽象的理论实验用可视化的模型代替,简单直观同时易于理解和记忆,从而说明视觉认知在科学探究中的重要作用。

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徐教授指出,视觉认知不仅在科学的理论研究和发展中起到重要作用,还对青少年的学习和记忆起到不可替代的作用。教师可以通过利用视觉将科学理念添加到学生的观念库,从而与学生原有的观念库相融合,更有利于学生记忆科学理念。总的来说,通过视觉学习,学生能够更好地记忆所学知识,提高学习效率。

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通过此次讲座大家进一步认识到科学可视化对于科学教育的影响,各位老师将会在今后的教育教学中更加注重新媒体素材的应用,促进科学教育的进一步深入,推进课堂教学的进一步发展!

 

(合肥四中科创中心:孙思敏 报道)