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一所学校的背后,是无数家庭的期盼
发布时间:2019-06-10 丨 阅读次数:592

转眼间,又是一个秋冬春夏的轮回,合肥四中进驻滨湖新校区的第一个学年也即将结束。作为家长,见证了女儿进入四中后的成长与进步,甚感欣慰。有时回想下,当面临孩子升学的选择时,家长为孩子选择了一所学校的同时,也是将孩子身上未来的希望寄托在了这所学校上,而学校则承载着无数个家庭的寄托。如今看到女儿的成长与进步,越来越觉得当初把女儿送到四中是个正确的选择。

正所谓“教化之本,出于学校”,学校是每位公民踏入社会前所必经的教化之地,而何为真正的“教化”、如何进行有效地“教化” ,我从合肥四中的办学理念和教学工作中获得了启发。

记得第一次带女儿踏进合肥四中的校园时,便被合肥四中优雅别致的校园环境和颇具特色的校园建筑深深吸引。如果说当初把女儿送到这里的原因是因为学校良好的硬件设施,那么现在让我不后悔当初选择的,更多是由于学校精彩纷呈的校园活动和守正创新的办学思路。除了日常的文化课教学外,学校还为学生们安排了大量的课外活动,致力于学生德智体美劳全面的发展。在丰富学生的人文素养方面,学校举办了庐州灯谜大会、听潮诗会、国学知识竞赛等,这些活动对增进学生对于传统文化的了解和拓展学生的文化视野大有裨益。

    修文习理,方可行稳致远。学校在注重培养学生人文素养的同时,在丰富体育活动和科技教育形式方面也花了很多功夫。研学旅行、运动嘉年华、毅行活动等将激励学生参与体育锻炼和磨炼学生坚韧品性,这两者有效结合,在提升学生身体素质的同时,也很好地兼顾了对学生健全人格的培养。在科技教育方面,学校更是硕果累累。此外,给我影响最深的便是学校对学生心理健康发展的重视,学校不仅将心理健康课程纳入日常的教学体系,还组织了一系列形式多样、生动有趣的活动,以促进学生养成积极乐观的阳光心态,帮助学生更好地认知与处理自己和家人、他人、社会之间的关系。

在注重文化课教学的同时,广泛培养学生的兴趣爱好,致力于学生健全人格的养成,这在当下的育人环境下是难能可贵的。合肥四中的教学,让我体悟到了教育的本质和意义,相信这样的一所学校,终将不负家长们的殷切希望和深深嘱托,最后祝愿合肥四中办学蒸蒸日上,早日名满江淮大地!

 

                     (合肥四中高一<12>班:李博涵家长 报道