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创新教学激活力,翻转课堂见真章——记高一历史组余依琳老师翻转课堂
发布时间:2020-06-22 丨 阅读次数:295

2020年6月19日上午,在这雨过天青,日出云破的日子里,合肥四中高一历史组进行教研活动。

教研伊始,教研组长余依琳老师总结了本周在课堂教学中的得失,指出学生在课堂听课、课后作业和阶段性复习方面的几个问题,认为接下来的一段时间内课堂教学仍然是要注意重知识、抓效率,希望全组教师群策群力,打好期末学习的攻坚战。

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接下来,廖祥蕾老师和余依琳老师分别就必修二第19课和第21课进行集体备课,两位老师的多媒体课件制作精美,重难点区分清晰,知识点之间逻辑关系明朗,为组内其他教师的备课、上课指明了方向。

本周的组内公开课由余依琳老师在录播教室上给1922班上的必修二第14课——《物质生活的变迁》。这堂课采用了翻转课堂的创新形式,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,采取小组合作的形式,学生根据提前分好的学习小组,制作PPT课件,分别从衣、食、住和社会习俗四个方面讲述中国近代物质生活的变迁。学生们的讲述别开生面,令听课教师和其他同学们眼前一亮。

 

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本次教研活动内容丰富,不仅在理论研究方面别具一格,更是实践了与众不同的教学模式,对年轻教师的成长意义重大。