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反思总结,不断进步——记合肥四中2022-2023学年第二学期第六次教研会议
发布时间:2023-03-14 丨 文章作者:许广宇 丨 阅读次数:885

2023年3月13日上午,本学期第六次教研会议在行政楼四楼举行。本次会议有教研室副主任李冠军主持,合肥四中副校长李昌年,高三年级部主任蒋浩、各学科主任及高三教研组长参与了本次会议。

首先,由李冠军对上周开展的高三视导工作进行简要总结,并对下一阶段的视导工作反馈做了要求。各组应统一教研时间,对视导情况进行及时的反馈,并将各组视导工作相关材料,包括听课记录、学生座谈记录等汇总整理,及时报送至教研室。各组应严格按照之前所拟定的视导方案进行视导,对发现的问题及时反馈给相应教师,及时修改在教育教学过程中存在的问题。

会议第二项议程,由蒋浩对视导工作提出几点要求。视导工作对于现阶段高三教学至关重要,希望各学科组视导专家能够利用各组备课论课时间,对上周的视导情况反馈问题,并为高三教学整改提出一些建议,特别在如何指导学生备考方面给老师一些帮助性建议。高三各备课组组长需结合专家给出的建议对现阶段教学进行整改,调整目前教学中可能存在的偏差,纠正在教学过程中可能出现的问题,为下一阶段工作做好准备。

会议第三项议程,由李昌年对视导过程中的细节问题作出强调。李校表示,合肥四中的发展不能过多的依赖外校的专家做指导,而更多依靠的是每一位教师自我进步、自我反思、自我成长。高三教师要把握住此次视导工作,认真倾听校内专家的反馈意见,并将意见实际融入进自身教育教学过程中,同时也为下一步市视导做好准备。在进行视导过程中,要注意视导不是简简单单的听课汇总,除了对教师授课、学生学习的观察,还应该调查学生目前的作业量,通过座谈会的形式了解学生目前存在的问题,从多方面、多维度发现高三教育教学过程中所存在的问题,并形成电子版报告。除了发现问题外,还需要针对出现的问题给出指导性、可实践的教育教学建议,并精确到具体每位老师,让每位老师认识到自身存在的问题。高三备课组需抓紧时间,在本周内视导反馈结束后,通过小组研讨会的形式讨论如何将专家给出的意见融入实际高三教学中,推动高三教育教学稳步推进。

会议第四项议程,由尤彦君老师对最近进行的信息化课例评选活动与在研论文的评选活动进行通知,告知各位学科主任需要准备报送的材料,鼓励各组积极报送。李昌年表示,新校建设离不开信息化建设,而信息化建设离不开校本资源库的建设。各组教师应当重视将上课用的课件、教案等上传至校本资源库。

会议第五项议程,由许广宇老师对校本资源库的上传情况进行通报。李冠军对校本资源库的上传再做强调,各组备课组长应当及时将统一的课件、教学设计与统一作业上传至学校校本资源库,后续教研室将对组长上传情况进行检查,同时各组在上传资源的过程中应注意命名需统一格式,并要求备课组长及时对上传的文件进行审核。

反思总结,不断进步。通过视导工作,相信高三的教育教学工作能够有序推进,期待在不久的将来高三年级组能够交出满意的答卷!