3月17日上午，合肥市高二数学组前往合肥一中参加由合肥市中学数学特级教师工作站主办的“专家报告会暨高中数学骨干教师教学展示”活动。

第一阶段：由合肥八中朱菊琴老师带来高三二轮复习展示课《二项分布概率的最值问题》，朱老师采用复习回顾，让学生回忆起“n重伯努利试验”的概念及共同特征，进而引入二项分布的概念。整节课中，利用例题将知识点串联起来，通过变式让学生不断摸索得出结论。践行了大单元理念，立足课本，理解学生。

第二阶段：由合肥一六八中学张海宾老师带来同课题的展示课。张老师以“变量”为切入点，探究在不断变化变量时，单调性的变化，自认而然与数列和函数的单调性联系起来，达到了“小切入大融合”的目的。这种教学方式贴近学生的认知水平，并且给足学生思考时间空间，让学生学会知识更学会学习。

最后，章建跃教授代领合肥市各位高中数学老师研读高考改革：新高考改变固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和“机械刷题”现象。要从书本出发，不能把知识“教死”，让学生“学死”，要有效引导教学，实现高考“以纲定考”“考教衔接”的转变。

通过此次学习，我们深知，在教学过程不仅要教会学生知识，更要教会学生学习，只有如此，才能更好地培养学生能力。