为进一步规范学生的仪容仪表，引导学生树立正确的审美观念，培养学生良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯，2月27日下午，合肥四中校长室、学生处、高一、高二年级部利用班会课时间对高一、高二年级学生的仪容仪表进行检查，现场抽查了2202、2203、2204、2210、2211、2217、2218、2223、2224、2101、2102、2105、2106、2111、2112、2117、2120班共17个班级。

        合肥四中副校长赵勇、学生处主任黄莹莹、高二年级部李全鹏主任、高一年级部副主任王厚福到各班级认真查看，绝大部分同学仪容仪表整洁规范，精神面貌积极向上，符合健康文明的学生行为规范要求。但也存在极少数学生周一未着校服、男生头发过长、女生佩戴首饰等情况。检查组对仪容仪表暂不够规范的学生，做了登记，及时将检查结果反馈给班主任，并要求班主任督促存在问题的学生积极改正，做好后续工作。

        “没有规矩，不成方圆。”仪表能体现出一个人的道德修养、文化层次和精神面貌。仪表也是心灵的写照，学生仪容仪表更是一个班级班风、班貌的体现。对学生进行仪容仪表检查，有助于培养学生健康的审美观念，养成良好的生活习惯和行为习惯，展现中学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。规范学生的仪容仪表也是学校德育工作的一个重要组成部分，校长室、学生处和年级部将定期对学生进行仪容仪表的抽查，确保学生铭记校纪校规并落实到各个细微之处。