为丰富留校生的周末生活，2022年10月15日，在年级部和学生成长发展中心的密切配合下，面向部分留校生开展了心理拓展活动，活动由学生成长发展中心陈园园、曹灿灿两位老师带领，赵勇副校长全程指导。

       活动从一个气球开始，用气球串起一组同学，考验同学们的合作协调能力。一组同学两两之间夹个气球，双臂打开，保证气球不掉，一起走到终点。听上去很简单的游戏，真正做起来却发现顾前不顾后，嘴巴不够用，既要紧跟前面同学的步伐，也要顾及身后的气球不能掉落，好不容易走了大半程，一个气球被风吹走，又得重新开始。在不断的重新开始和讨论中，两组同学最终找到了各自的节奏，顺利达到终点，以踩爆气球宣誓游戏结束。

       紧接着第二个游戏玩棍子，一组围一个圈，每人一根游戏杆，掌心接触游戏杆的一头，使之立于地面，全体组员按顺时针或逆时针依次移动位置，保证游戏杆不倒，直至轮转一圈。在游戏中，大家逐渐达成一致，由某位同学或全组一起喊口令换位置，越往后越紧张，担心自己的手带倒了游戏杆，又担心没接住前面的杆。

       两个游戏完成后，大家坐在一起分享，有同学说要多看看大家的节奏，有时自己认为已经放慢的节奏可能还是比大家需要的快；有同学说为了本组完成任务，不自觉的就想为自己的组多做点；有同学听到别人分享受到了自己的话的鼓舞，很意外也很开心，以后要多做一些鼓励别人的事；有的同学在游戏中看到了自己平时在班级的样子，觉得需要改变一下......

       一个小时很快就结束，但这一个小时里的感受和体会会悄悄的在同学们心中生根、发芽，为创造更好的未来积蓄能量。合肥四中也将持续关注学生的成长发展，继续在心理健康教育领域耕耘，脚踏实地，为每一位四中学子的成长发展助力。