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荣誉殿堂丨合肥四中在2022年全市普通高中新课程新教材实施“大研讨、大交流”活动中再创佳绩!
发布时间:2022-07-10 丨 文章作者:李冠军 丨 阅读次数:3056

继2021年全市普通高中新课程新教材实施“大练兵、大比武”活动之后,合肥四中在2022年全市普通高中新课程新教材实施“大研讨、大交流”活动中再创佳绩:共荣获20个一等奖,20个二等奖,6个三等奖。

从2022 年 3 月至 5 月,在全市普通高中学校中开展新课程新教材实施“大研讨、大交流”活动,这是继全市“大练兵、大比武”活动之后,又一次全面深化“双新”实施大阅兵。进一步巩固阶段性成果,积极寻求有效破解基于学科核心素养大单元教学中的问题与障碍。

姓名:许璐琳

个人简介:许璐琳,女,汉族,教育学硕士,毕业于湖南师范大学语文课程与教学论专业,中学语文二级教师。曾代表学校多次参加教师教学技能比赛,获得优异的成绩;参与省级课题并结题,荣获合肥市“大研讨大交流”一等奖、合肥市优秀校本课程案例一等奖,辅导学生获得科普科幻作文比赛全国一二等奖,辅导学生获叶圣陶杯省级一二三等奖,辅导多名学生在安徽省读书活动获省级一二三等奖。

姓 名:吴瑾瑜  

教育理念:山不向我走来,我便向山走去

个人简介:吴瑾瑜,男,汉族,中学语文二级教师。荣获合肥市普通高中新课程新教材实施“大研讨、大交流”案例成果评比活动一等奖,合肥市优秀校本课程及典型案例评选三等奖,受聘为合肥市教育局信息技术应用能力提升工程2.0项目校本实践活动主讲教师;辅导多名学生在叶圣陶杯全国中学生作文大赛、安徽省校园读书创作活动中获得省级奖项。

姓名:施维

教育理念:爱己知心爱人 律人之心律己

个人简介:施维,女,汉族,中学数学中级教师。肥东县论文比赛二等奖,肥东县课件制作大赛一等奖,合肥市命题比赛二等奖,合肥市大交流大研讨一等奖,合肥市优秀装备案例优秀奖,合肥市信息化三项比赛三等奖。

姓       名:陈诗瑶

教育理念:教育就是一个灵魂唤醒另一个灵魂。

个人简介:陈诗瑶,女,汉族,中学英语二级教师。 曾获合肥市优秀课例三等奖,合肥市“大研讨 大交流”行动案例一等奖,问题解决方案三等奖。

姓       名:朱美玲

教育理念:心有多大,梦想就有多大

个人简介:朱美玲,女,汉族,中学英语一级教师。 合肥市杨玉乐名师工作室成员。曾获“2021中小学论文评比市级一等奖”“合肥市大研讨,大交流行动研究市级一等奖”等荣誉称号。

姓    名:吴燕 

教育理念:用欣赏的眼光看待学生!

个人简介:吴燕,女,汉族,中学英语一级教师。合肥市杨玉乐名师工作室成员,合肥市赵明教育名师工作室成员。2019年被评为合肥市中小学第四批骨干教师。发表过多篇省级论文;曾参与市级课题的研究,现担任合肥四中英语省级课题《基于智慧课堂的师生合作评价机制在高中英语写作教学中的实践探究》主持人,该课题阶段性成果已获合肥市二等奖。辅导了多名学生在21世纪杯中学生演讲比赛、中学生英语能力竞赛和外研社英语素养大赛中获得国家级和省级大奖。

姓       名:李敏 

教育理念:以智慧教书,用情感育人

个人简介:李敏,女,汉族,合肥工业大学数学系研究生,中学数学二级教师。 曾获安徽省高考阅卷优秀教师荣誉称号,合肥市普通高中新课程新教材实施“大研讨,大交流”案例成果评比一等奖。

姓       名:王亮

教育理念:千教万教教人求真,千学万学学做真人。

个人简介:王亮,男,汉族,中学数学二级教师。荣获合肥市普通高中新课程新教材实施“大研讨大交流”案例评比一等奖,合肥市实验说课二等奖,合肥市校本课程案例评比二等奖。

姓       名:文媛 

教育理念:彼方尚有荣光在,少年不惧岁月长

个人简介:文媛,女,汉族,中学物理二级教师,毕业于陕西师范大学。荣获合肥市新课程新教材实施“大研讨、大交流”案例成果评比活动一等奖。

姓名:周薇

个人简介:周薇,女,中学历史二级教师,西南大学历史学、汉语言文学双学位学士,西南大学历史教育学硕士在读。荣获合肥市新课程新教材实施“大练兵、大比武”活动个人和团体二等奖、合肥市新课程新教材实施“大练兵、大比武”案例征集一等奖、合肥市新课程新教材实施“大研讨、大交流”活动行动案例一等奖。

姓       名:余依琳

教育理念:以美育人,以文化人

个人简介:余依琳,女,汉族,华中师范大学公费师范生,历史学与汉语言文学双学位,研究生在读,中学历史二级教师。曾获合肥市普通高中新课程新教材实施“大研讨、大交流”案例评比一等奖、合肥市中小学青年教师竞赛二等奖、合肥市第四届智慧课堂二等奖等,多次指导学生荣获“燕园杯”中学生历史论文写作大赛、“学宪法讲宪法”知识竞赛、省文化节等国家及省级奖项。

姓名:廖祥蕾 

教育理念:以人为本,全面发展

个人简介:廖祥蕾,女,汉族,中共党员,中学历史二级教师。荣获合肥市高中新课程新教材实施“大研讨、大交流”案例成果一等奖。

姓名:方昌乐  

教育理念:用欣赏的眼光看待学生,用宽容的心态对待学生。

个人简介:方昌乐,女,汉族,陕西师范大学公费师范生,研究生在读,中学政治二级教师。荣获合肥市新课程新教材实施“大研讨、大交流”案例成果评比一等奖、合肥市新课程“大练兵、大比武”案例征集成果征集评比一等奖,合肥市新课程“大练兵、大比武”团队比赛二等奖、个人赛二等奖,合肥市线上教育教学典型案例和主题征文一等奖,合肥市第五届高中智慧课堂优质课评比二等奖。在国家级、省级期刊发表多篇论文。

姓名:方媛  

教育理念:以生为本,教书育人

个人简介:方媛,女,汉族,中共党员,中学政治教师。合肥市高中政治优质课比赛二等奖,获得合肥市教育教学成果奖一等奖、一师一优课省优、安徽省基础教育精品课省级优课、合肥市原创命题基本功比赛二等奖、合肥市大研讨、大交流行动案例一等奖,所带班级获得“合肥市五四红旗团支部”。

姓名:吴文婷 

教育理念:让体育成为一种态度!

个人简介:吴文婷,女,中共党员,安徽师范大学体育教育硕士,中学体育一级教师。合肥市郭齐智名师工作室成员;曾获得合肥市体育优质课一等奖、合肥市新课程新教材实施案例成果评比一等奖、安徽省体育优质课比赛个人三等奖、安徽省体育优质课比赛团体一等奖、全国中小学教师信息技术创新教学课例深度融合创新成果奖;在《合肥教育》等刊物发表专业论文;指导学生多次在合肥市阳光体育比赛中获得第一名。

姓       名:杨露露

教育理念:知行合一

个人简介:杨露露,女,汉族,中学体育二级教师, 湖南师范大学硕士研究生。曾获合肥市新课程新教材“大研讨,大交流”问题研究型案例评比一等奖。

姓       名:葛未未 

教育理念:为未知而学,为未来而教

个人简介:葛未未,男,汉族,中学体育二级教师, 北京体育大学硕士研究生。曾获《中国学校体育》杂志40周年征文比赛二等奖、《中国学校体育》杂志40周年教学设计比赛三等奖、中国学校体育联盟论文比赛三等奖,合肥市新课程新教材教学设计比赛一等奖,合肥市新课程新教材“大研讨、大交流”问题研究型案例评比一等奖,合肥四中2020级年级部五星教师。

姓 名:李一凡   

教育理念:言高为师,身正为范。

个人简介:李一凡,男,汉族,毕业于华东师范大学,中学体育二级教师,合肥市郭齐智名师工作室成员,2022年荣获合肥市校本课程案例评比一等奖,辅导学生多次获得合肥市体育比赛奖项。

姓       名:刘慧

教育理念:永葆初心,笃行不怠

个人简介:刘慧,女,汉族,中学体育二级教师,合肥市郭齐智体育名师工作室成员。指导学生多次在省市级舞蹈比赛中获第一名,2020年在《中国学校体育》发表专业论文,2021年参与市级课题《提高高中生体育选项课选择质量研究》并结题,2022年合肥市“大练兵、大比武”团体、个人一等奖。

姓名 :许广宇

教育理念 :看见每个孩子的成长

个人简介:许广宇,男,汉族,安徽合肥人,西南大学公费师范生,中学化学二级教师。荣获合肥市普通高中新课程新教材实施“大研讨大交流”案例成果评比获一等奖,合肥市试题征集评比获市级二等奖。

姓名:李雪松  

教育理念:教师如园丁 浇花要浇心

个人简介:李雪松,男,汉族,安徽寿县人,中学化学高级教师。2008年6月毕业于安徽师范大学化学教育专业,荣获合肥市普通高中新课程新教材实施“大研讨大交流”研究课例一等奖、行动案例二等奖、比赛问题解决类三等奖,合肥市微课比赛二、三等奖各1次,合肥市中小学教师实验说课比赛三等奖,合肥市中学化学优质课比赛三等奖,合肥市中小学教师自制教具比赛三等奖,合肥市新教材新课程案例评比二等奖,合肥市期末考试试卷命制比赛二等奖,合肥市期末考试典型试题评比一等奖;多篇教育教学论文发表于国家级、省级教育期刊。同时作为成员,参与国家级课题的研究。从教以来,多次辅导学生参与化学竞赛,并多次获得省级竞赛指导教师奖。

姓名:闫杰 

教育理念:学会倾听,尝试共情

个人简介:闫杰, 女,汉族,中共党员,硕士学历,中学地理一级教师。获得合肥市第五届智慧课堂高中优质课一等奖,合肥市普通高中新课程新教材实施“大研讨 大交流”案例评比一等奖,安徽省高考优秀阅卷教师称号。

 

从活动开始,合肥四中积极谋划、认真梳理问题清单,成立以校长为组长、分管校长为副组长、教研室负责人、高一年级部负责人、高二年级部负责人、各学科主任为组员的专班团队,结合校本教研计划,制定学校“大研讨、大交流”实施计划,有效整合学校教研活动,采用专家指导、专题研讨、专项研训、项目学习等形式,通过“教研网”等线下与线上相结合方式,组织高一、高二教师开展基于学科核心素养大单元教学的“大研讨、大交流”学习与教学竞赛活动,将学习与思考相结合、研训与实践相结合,不断提炼完善,体现研中做、做中学、学中进。

合肥四中始终站在立德树人、五育并举融合育人和普通高中育人方式改革的角度认识“大研讨、大交流”实施的教育价值与意义,高度重视、精心策划、 悉心组织,盯住全员、注重全程、兼顾全面,在细节上下功夫, 确保“大研讨、大交流”活 动在高一高二年级全员覆盖;确保“人人在参与,个个必研讨, 件件能交流,人人能提高”。

合肥四中在“三新”改革背景下,继续秉承“挖掘真经验 聚焦真问题 开展真教研”的理念,盯住常态课,开好公开课,抓牢研讨课,亮出示范课,做到课前有研讨,课后有交流,执教有反 思,研后有改进。为我市新课程实施、新教材使用、新高考改革稳步实践、高质推进做出新的贡献。

 

另附:合肥四中在合肥市普通高中新课程新教材实施“大练兵、大比武”活动中取得成绩汇总:团体类,一等奖9个、二等奖5个;个人类,一等奖8个、二等奖7个、三等奖9个。合肥市普通高中“大练兵、大比武”案例成果征集评比活动一等奖3个。