关注学生身心全面发展

五育并举的教育就是德智体美和谐发展的教育，是符合当时历史发展要求的，从人才培养看，也符合人的全面发展的教育规律。高三年级部积极贯彻五育并举，在注重学生学习的同时也关注学生的心理发展状态。年级部对全体住校生开展了一次考前心理讲座。学校的学生成长发展中心积极配合年级部，给学生进行了积极的心理疏导，并开展了主题为“好心态锦囊”的高三心理调适讲座。心里讲座极大鼓舞了学生的学习热情，舒缓了学生的备考压力，通过心里讲座，学生们将会用充沛的精气神投入到备考中。

爱国卫生运动培养责任意识

此外，年级部特别重视对学生的劳动教育，并定期召开爱国卫生运动。劳动教育培养了学生们的责任意识，让学生们认识到自己要承担班级劳动，维护校园的干净和整洁。在劳动的过程中，同学们互相帮助，团结合作，共同完成班级和校园的卫生工作。劳动不仅团结了同学，同时也让学生们有了一个更好的学习、生活环境。通过定期的劳动教育，让学生们切身体会到劳动的不易，从思想上认识到劳动的光荣，劳动的伟大。同学们也会以更加饱满的劳动热情，投入到美好的学习生活中去。