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研讨交流拓思路 ,感悟提升谋发展 ——记合肥四中地理组“大研讨、大交流”教研活动
发布时间:2022-05-26 丨 文章作者:张荣 丨 阅读次数:1131

为深入探索基于地理学科核心素养的大单元教学,进一步凝练合肥市“大练兵、大比武”经验,有效破解基于地理学科核心素养大单元教学中的问题与障碍,提升学校和教师实施新课程新教材的能力,充分发挥教研的专业服务与支撑作用,合肥市教育局于2022年5月24日下午在合肥一中开展合肥市普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设地理学科“大研讨、大交流” 成果展示活动。合肥四中张荣老师参加现场会,同时,地理组其他老师全程参与网络直播学习。

5月25日上午,张荣老师组织合肥四中地理组老师们就合肥市“大研讨、大交流”成果展示活动谈一谈自己的学习感悟。卫世付老师指出新教材的案例是非常宝贵的教学资源,在教学中要深入研究新教材,用好新教材,同时在上课时要注意教学情境的效度;闫杰老师提出地理实践力的培养是地理新课程教学的一大特色,在教学中要发挥校内外各种资源,积极开展地理实践活动;张荣老师指出现在的教学核心是实现地理学科育人的价值,从个人探索到组织变革,发挥团队的作用,并提出合肥四中地理组可以发展和提升的方向,如地理社团的开设、校本资源的编撰、地理实践活动的开展和校内地理比赛活动等等。其他老师们也各抒己见、干劲十足、对未来充满期待。

通过这次“大研讨、大交流”学习和感悟,对照先进找差距,我们要把所思所想转化为工作动力,创新教学思维,开阔教研思路,转变育人方式,推动合肥四中地理教师们的教研水平再上新台阶。