2022年5月7日，合肥四中2020级高二年级部在四端楼合班教室召开了全体教师大会暨期中考试成绩分析会。会议由年级部副主任何飞主持，校长吴英明、副校长李昌年、副校长彭强莅临指导，年级部主任蒋浩及全体教师到场参会。

首先，由年级部各组团的年级组长展示汇报此次期中考试的成绩情况。孙慧芳老师、方学斌老师和丁武老师分别就各自所在年级组团和班级，从班风学风、学习习惯、学习态度、学习能力、听课效率、早晚自习效果等多个方面分析了近段时间年级部各班级的情况。以问题为导向，明确不同层次班级的重点工作，为下一阶段指明方向。

然后，何飞副主任就年级部近期学习生活状况进行总体分析。何飞主任指出，考试结束是一个新的开始，希望各位教师不要纠结于一时的得失，要看到问题，才能找准方向。当前，部分学生中还存在着学习动力不足、学习方法不科学、自我约束力不强的问题，正需要教师们的积极耐心引导。用激情点亮教育，用专业指明方向，用鼓励温暖学生。

接着，教研组组长朱润老师向大家分享教研组建设经验。高二数学组是一个有思想、有干劲的教研组，团结一致、比学赶超、互帮互助、共同进步。朱润老师从学科建设、教研模式、课题研究、对外交流、荣誉奖项等多个方面展示了教研组建设的各项工作，为其他教研组教科研活动的开展提出了宝贵的经验借鉴。

而后，蒋浩主任就年级部近期各项工作进行布置。蒋浩主任强调，独行快、众行远，年级部的建设发展需要全体教师的努力贡献，需要发挥好团队的作用。每一个阶段的学生会呈现不同的心理状态和成绩水平，因此作好阶段性的总结分析，是为下一阶段的工作指明方向。当前我们的学生面临即将升入高三的学业压力，更需要教师们的关心和关照，也需要教师积极与家长沟通交流，实现好家校共育，为学生成长保驾护航。

最后，吴英明校长对此次会议进行精准指导和总结讲话。吴校长首先肯定了年级部管理团队及各组团长的细致工作。她指出，各位教师要提高自己的思想展位，树立全局观念，从更高层次看待年级部或班级可能存在的问题，科学看待班级之间、学科之间的差距与差异，合理安排各项工作。合肥四中的每个学生都是独特、珍贵的，都有向上生长和发展的态势。这需要我们每一位教师的深刻思考、精准行动。

2020级年级部始终贯彻“为未知而学，为未来而教”的办学理念，关注课堂、关注作业、关注效率、关注成长，让优秀学生更为拔尖，让学习暂有困难的学生树立信心，让学习氛围越来越浓厚，让合肥四中真正成为学生乐学、善学、勤学的摇篮。