为全面梳理高三年级学期教育教学工作，总结教育教学成果，集思广益发现和解决存在的问题，切实提高教育教学与管理质量， 12月23-24日，高三年级部召开了2022届高三教育教学研讨会。校长吴英明、副校长李昌年、赵勇、彭强，全体中层干部及全体高三教师列席参会。会议由高三年级部主任唐爱民、副主任王厚福主持进行。

会议伊始，党委委员、副校长李昌年做动员讲话，李校长强调此次研讨会意义重大，影响高三后期的复习备考效果，希望全体高三教师能够提高站位，高度重视。紧接着，唐爱民主任对于高三第一学期工作进行阶段性总结汇报。唐主任高屋建瓴、言简意赅地对繁杂琐碎的级部教育教学工作进行一一汇报。

研讨会节奏紧凑，干货满满。接下来，高三各学科组分组进行深度研讨。结合本学期的几次联考数据及高三教学质量视导反馈的建议，分析一轮复习过程中存在的重点问题和不足之处，并提出切实可行的改进策略；除此之外，以合肥市2022届高三一模为导向，进一步统一思想、统一教学进度，制定复习备考方案；聚焦高考，制定切合我校高三生情的二、三轮复习计划，以圆满完成2022年高考目标。

高三历史组就以上研讨主题进行深入研讨，各位老师纷纷将教育教学中碰到的问题和解决思路进行交流，集思广益硕果累累。高三历史教研组组长余依琳老师整合研讨成果进行汇报。余老师首先展示了历史组以2022届高考为导向的全盘复习计划安排，接着整合在一轮复习过程中的重点问题及不足之处，针对问题制定针对性改进策略。除此之外，余老师还整合汇报了历史组制定的合肥市一模备考策略。余老师提纲挈领、有的放矢的汇报将高三历史组的教育教学工作呈现得条理清晰、脉络井然。

此次教育教学研讨会营造出高三年级部浓厚的教育教学研究氛围，学科组内部对于学科问题进行充分讨论、统一步调，各学科组之间进行优秀经验总结分享，有利于切实解决教育教学工作中遇到的问题。在此次活动中，高三历史组整理行囊、准备研讨、积极整装，奋勇出发！