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重磅来袭丨合肥四中召开2021—2022学年度第一学期全体教职工开学工作会议!
发布时间:2021-08-31 丨 文章作者:裴启超 丨 阅读次数:1901

        2021年8月31日下午,合肥四中2021/2022学年度第一学期全体教职工开学工作会议在学校中和会堂顺利召开。合肥四中校长吴英明,副校长李昌年、彭强、赵勇,浙江省台州市黄岩中学校务党务管理中心副主任管健伟以及合肥四中全体教职工参加会议。会议由合肥四中办公室主任裴启超主持。

       首先,合肥四中办公室主任裴启超就参会的学校领导及中层干部等进行介绍,并重点介绍了长三角地区骨干教师交流研修项目学员、浙江省台州市黄岩中学校务党务管理中心副主任管健伟老师,还详细介绍了2021年新入职的公费师范毕业生教师以及全省统一招聘教师,希望大家能够在合肥四中这方教育净土、教育乐土追逐梦想、成就未来。

     

 

         接着,合肥四中副校长赵勇做题为《新形势下,对德育、宣传工作的思考》的主题发言。赵校长结合“三新”落地、“双减”推进以及“五项管理”等新形势内涵,与全体教师分享了自己对学校德育工作的思考。赵校长强调要切实厘清合肥四中指导办学的各种鲜明理念与德育工作之间的密切关系,要明确德育工作目标,廓清德育工作体系,进而打造自身的德育工作品牌,竭诚服务于学生的成长、成才。同时,赵校长还强调了教育宣传的重要性,着重从格局构建、队伍充实、手段创新等方式通报了对学校宣传工作的各项思考及探索。

        然后,合肥四中副校长彭强做题为《征程再启,风正帆扬》的主题发言。彭校长从防疫、安全、行政、后勤、工会等角度全面梳理了所分管部门的暑期工作,并重点通报了学校新建男生宿舍的建设进度及完成情况。同时,彭校长还就已经颁布、即将施行的《未成年人学校保护规定》进行领学,要求全体教师要能够切实学法懂法、守法用法。最后,彭校长还就平安校园建设以及卫生防疫要求等具体工作进行重点部署,希望全体教职工能够众志成城,共同守护平安校园,携手建设美丽校园。

     

        接着,合肥四中副校长李昌年做题为《围绕中心谋发展,勤心教研提技能》的主题发言,并为全体教师上开学师德第一课《关心关爱学生,优化教育生态,提升师德境界》。在发言中,李校长从当前的教育形势以及学校发展谈起,强调“无常不稳,无新则止”,要求全体教师以及各相关处室、年级既要切实抓好常规工作,关注备课、作业、考试、校本课程等教学常规,立足三年抓高考,立足高中抓人生;又要守正创新,以新求发展,抓住集体备课、网络研修、对外交流等机会分年级、分层次、有针对性地开展教学研究。在开学师德第一课中,李校长通过带领大家学习国家“双减”落地、“五项管理”及合肥市“十不得”、“六严禁”等文件精神,要求全体教师要切实地将学生的健康成长摆在教育教学工作的首位,进一步明确所肩负的“为党育人,为国育才”的责任和义务,严守师德“底线”,远离师德“红线”,努力成为“四有”好老师。

   

       在李校长的统一带领下,全体教师开展开学师德宣誓。富有合肥四中特色的师德宣言——“作为一名光荣的人民教师,我郑重宣誓:学高为师,身正为范,做德艺双馨之良师,明德弘毅,行圆智方,育中华复兴之栋梁。为爱而生,向美而行,筑立德树人之高地,春风化雨,行稳致远,树四有五育之新风!”——让全体教师、尤其是新入职教师,进一步明确师德规范及自身职责,为立德树人教育根本任务的有效落实奠定基础。

        最后,合肥四中校长吴英明做题为《在历史、现实和未来的交融中重塑学校的文化图腾》的专题报告,并做题为《关山初度路犹长,风雨多经人不老》的主题发言。在报告中,吴校长从“教育的价值所在”为切入点,从学校文化图腾的历史脉络(景贤向美)、学校文化图腾的现代追求(明德弘毅)、学校文化图腾的当代实践(四美培育)等三个角度全面展现了合肥四中校园文化建设的构想和实践,让全体教师、尤其是新入职教师以一种文化的启迪和情感的渲染,教师的荣誉感、自豪感得到进一步巩固与加强。

        在发言中,吴校长从近三年来学校所取得的合肥市五一劳动奖状、合肥市文明校园、合肥市平安校园、合肥市教育系统先进基层党组织、合肥市教育系统先进集体、合肥市德育工作先进集体、合肥市教育宣传先进集体等各项荣誉谈起,强调这一切的得来离不开全体四中人的辛勤付出与共同努力。而这些付出与努力,既换来了学生及家长的金杯、银杯、口碑,又换来了主管部门及省市领导的关心、关注、关怀。同时,吴校长也希望全体四中人能够在不确定中瞄准及把握确定,注重自身的巩固与提升、创新与跨越,提升自身的生存力、发展力、持续力、竞争力,把握“稳中求变、变中求进”的总基调。面对三个年级、三种挑战的新局面,要牢固树立“开局就是决战”的思想意识,力争实现“三台大戏、好戏连台”;面对贫困生、学困生、行困生、心困生等特殊学生群体,教师要学会换位思考,给予学生以方法的点拨、情感的疏导、精神的鼓励等;面对新教材、新课程、新高考等新挑战,全体教师、尤其是青年教师要勤于思考、乐于学习、勇于挑战,进一步锻造自己的专业道德、专业情感、专业素养、专业品质;面对有偿家教、违规补课等有违师德要求的行为,要坚决划清界限,塑造高尚师德。最后,吴校长勉励大家要因势而谋、应势而动、顺势而为、趁势而上,勇立新一轮教育改革的潮头,打造“学在四中”的金字招牌,将四中声音传递得更远、将四中名片擦拭得更亮!

                                                                                             

                                                                                                                              ( 合肥四中宣传中心:裴启超 报道)