2018年仲夏，我拿到了梦寐以求的合肥四中的录取通知书，一场三年的成长之旅即将开始。

之前从新闻上了解到的四中是一片建筑工地，尽管如此，也丝毫没有减少我对高中生活的热情。拿到通知书时，怎么能不发动态留念呢？当收到评论说“你们学校的录取通知书真的很用心”，自豪感油然而生。也许是从那一刻，我认定了自己是四中人。

接过通知书的同时还接过装满的礼品袋，其中包括李泽厚先生的《美的历程》，便预测到每个假期都将不一般。这不，不论是寒假还是暑假，学校都会为我们准备一系列礼包。当然不只是作业了，还有很多新鲜任务，做菜、电影观后感、练字……高中生的假期果然不一般。

 初入高中，我有掩饰不住的欣喜与激动，用力拉着行李箱，轱辘滚过地砖的声儿映衬细雨绵绵，未来三年好似展现在眼前，雨水附在了镜片上，但没有减慢前行的脚步。收拾完行李，布置好床铺，看着母亲的背影，竟有不舍情绪漫上心头，这跟我想象中的不太一样啊。

高一啊，觉得自己是个大孩子了，肯定跟初中生不太一样，其实现在看看，不过是个装着大人样的孩子。在这里，体验了四中特有的“双师制”，感觉老师比我们还可爱呢。一中老师来上课时，最后一排会坐着我们四中的老师，认真仔细地记着笔记。

分班那会儿，是我从心里开始蜕变的时期。在老师说着一定会不太适应时，我不以为然，对自己的适应能力非常自信，可当我成绩不可观时，我会一个人走在去食堂的路上、尝试不依赖他人时，是有些失落的，明白自己能力实在有限，试着放下包袱，为了有更好的状态。一个人的力量终是单薄的，感谢老师第一次的分组，让我结识了四位朋友。在组长的严格要求下、在组员的课间休闲下，我的学习方法有所改变，改变了无论上课下课都坐在位置上学习的方法，下课放松过后的学习会更有精力。

之后的日子，我在学校里多了从容与淡定，想家的情绪早已消散，交际能力大大提升，心中有了目标，便可不顾其中苦涩。原来第一次走上讲台的青涩被老师记在心里，之后的太多次历练虽然谈不上习惯，但让我不再胆怯。感谢老师们的关心，也要感谢自己对语文课代表一职的正确选择。坚持的三年中，我有过懊恼，也有自豪。懊恼自己有没做好的地方，自豪自己无论发生了什么，都没选择放弃。

这三年里，和我一起成长的除了身边的同学，还有不能忘记的是四中那一个个不同色彩的精灵。刚开始的日子啊，一棵棵树苗被栽下，一段时间后输入营养液或换一批新的，像极了刚入学的我们，想在新的环境中打下一片天，无奈水土不服，碰了壁，蔫了叶。一年过去了，校园里的颜色逐渐多了起来，花在枝头俏争春，笑容在习惯高中生活的我们脸上灿烂。疫情阻碍了相见，没有阻碍大家向上生长的趋势。高三了，无形的压力袭来，就在这年春天，阳光下的樱花格外耀眼，洋洋洒洒，感染着我。樱花都为我们绽开，何惧暂时阴霾。还记得一天早上，我走在景贤广场的小道上，道两旁的枝丫越过小道搭在了一起，明明前两天我经过还没有障碍的，现在只好配合地弯下腰低下头啦。我心想：它长得可真快。再一想，时间过得也快啊，三年啦！

四中是一个整体，一个大家庭，一起参加或举办了多项活动。升旗仪式可谓是最有仪式感的项目。身着统一校服的师生站在操场上，面朝国旗，唱响国歌，是一幅欣欣向荣的画面。升旗仪式结束前的三声校训“明德弘毅，行圆智方”从不缺席。我们高中拓展生活是丰富多彩的。所以，研学、毅行是我们不可缺少的部分。如果说终点为岸上草原的毅行是春日和风，那曲水流觞诵兰亭的浙江之旅便是夏日阳光，既是天气，也是心情。“唯阅读、运动与艺术不可辜负”是四中的生活理念。关于阅读，领通知书那天我就已经领教过了，人手一本名著，可见其重视程度；樱花艺术节是四中代表性活动之一，其实，艺术充盈在四中每个角落，因为四中就像一座艺术品，风景美，人更美；三届运动嘉年华、晨跑、跑操比赛、羽毛球比赛让操场和运动馆都不曾闲置，啦啦操、轮滑、篮球不止拿下一块奖牌，不辜负运动实锤了。在这里特别要提到每天的跑操，是班级凝聚力的最好体现，整齐的步伐，响亮的口号，都是我们班的高光时刻。

身为四中人，我为我的母校自豪。合肥四中宣传传统文化不遗余力。在这里，太极是每一位四中人的必修课。体育课上、大课间、都是练习的绝佳时机。我们学太极可是认真的，那些学期的太极考核历历在目。仅在三年内，四中各种奖项揽下很多。尽管我不是奖项的获得者，但仍为获奖者感到高兴。四中的美有目共睹，化身打卡地的“种荷台阶”被当做众多照片的背景，最高建筑钟楼的安静是守护我们下自习的安心，操场西面的油菜花、学校西门的落日更是惹人回味……

三年已过，给我留下的不是时间的飞逝，而是成长的充实。我有幸参与合肥四中的“复兴”蓝图计划，感谢母校记录下我成长的点滴模样。未来已来，属于每一个不断奋斗的四中人！