为应对新课程新教材的挑战，推动教学改革。2021年6月30日合肥四中地理组在学科联络人张荣老师及高三教研组组长卫世付老师的带领下，奔赴合肥一中参加了新课程新教材实施为主题的校本教研活动。本次活动由合肥一中许传宝老师主持，与会嘉宾有安徽省省地理教研员吴儒敏、合肥一中副校长方小培，合肥一中地理组、四中地理组教师共同参与。

此次教研活动分为三个流程，首先由合肥一中高三地理教研组长王玉龙老师对2021年地理全国乙卷从试题角度进行解读。他认为2021年高考题相较于2020年从难易程度和区分度上都有了较大改善。在题目设置中情景新颖，贴近生活，关注热点，并且试题开放程度较高同时也对学生提出较高要求，如众多新概念的解读及图像转换的能力要求。最后他针对后期如何进行复习备考给新高三提出自己的几点建议。

合肥一中高一地理教研组长吴艳老师紧随其后进行了一场以“双新”背景下的地理课堂教学实践分享活动。他从新旧教材内容对比，结合自身理解探究新教材变化的原因；从新教材内容呈现，探究并落实学科育人价值及核心素养；以本学期开展的两次大型公开课为例谈大单元化教学实施的必要性。最后吴艳老师关于新教材中课堂教学的转变，对即将进入新高一的教师分享心得与体会。

会议第三项，由省教研员吴儒敏老师奉献了一场关于新教材新课程为主题的精彩讲座。吴老师从自己孩子对地理学科感受着手，探究在新课程新教材背景下，面对即将而来的机遇与挑战，地理教师如何深度理解教材，落实地理学科思想，理解并建构地理学科知识，并对自然地理知识结构的安排为出发点提出了自己的真知灼见。吴老师强调理论的重要性，他结合大量新颖的案例与直观形象的图片，对教材中的理论知识进行深度挖掘。四中地理组教师们受益匪浅，纷纷表示利用暑期要进行充电，并针对新教材新课程实施过程中存在问题，新高考背景下教师面临的挑战向吴老师请教与交流。

 最后，合肥一中副校长方小培对本次教研活动进行点评与总结，他高度赞赏吴儒敏老师的观点，高屋建瓴具有启发意义。同时也对新教材新课程的实施提出自己的观点：教学中学科素养不能丢，要引领育人价值又要重视大单元化教学强调学科的系统性；平时大力开展活动，培养地理实践力；对于师生关系，教师要具有鼓励包容善待鞭策的育人情怀；最后对于地理教师自身而言，在信息技术2.0的大背景下，既要夯实专业素养又要具备跨学科知识的能力。方校长的讲话，让与会教师的内心深受启发与反思。

六月的室外烈日炎炎，室内其乐融融，整场教研活动在真诚、和谐的氛围中顺利进行。此项联动教研活动，两校交流经验，互相学习，增进了感情，双方都受益匪浅。新课程新教材实施中如何树立正确的教材观、育人观，新高考背景下教师面临的专业化发展等这些问题与难点，与会专家和资深教师为我们拨云见雾，指点迷津。本次教研时间虽短，为两校教师课堂教学搭建了探讨交流的良好平台，还进一步增强了两校教师之间的友谊。相信通过不断开展走出去请进来的教研活动，对于加强校本教研，提高学校教育教学质量起到积极地推进作用。