2021年5月28日上午，由合肥市教育局基础教育处、合肥市教育科学研究院主办，合肥市第四中学承办的“基于学科核心素养的大单元教学——合肥市普通高中‘双新’国家级示范区建设区域教研周音乐学科专场活动”在合肥四中中和会堂举行。合肥市教育科学研究院院长叶传平、中学音乐教研员蒋婷婷，合肥四中校长吴英明以及音乐教研组全体教师等参与现场观摩。活动由合肥四中音乐教师徐飞扬主持。

首先，由合肥四中音乐教师祁礼杨进行《音乐主题的写作与编创》的教学展示。祁老师教态大方、思路清晰，带领学生从音乐本体出发，聆听、感受音乐主题和旋律变化，引导学生发现规律、大胆编创，将学生的发散思维和创作能力推向高点。课堂上，精彩的师生互动充分展现了祁老师强大的张力与四中学子丰富的音乐想象力和艺术创造力。

接着，由合肥五中音乐教师徐彩霞进行《舞动的旋律——“新”探戈舞曲》的教学展示。徐老师语言亲切，声情并茂，通过引导学生进行现场哼唱旋律、打击节奏等方式，将充满异域风情的“探戈音乐”赋予了新的生命力。整堂课条分缕析，循序渐进，充分展现了徐老师扎实的教学功底与四中学子昂扬的精神面貌。

然后，江苏省教育科学研究院音乐教研员潘丽琴老师对祁礼杨、徐彩霞两位老师的课堂进行点评。潘老师高度评价了两位老师的教学探索，祁老师能够关注学生学情、关注教学提问、关注编创实践，通过音乐材料的组织与发展规律引导学生来充分表达音乐的情绪情感；徐老师能够巧妙设计课堂教学、巧妙创设体验活动、巧妙融入文化理解，引导学生做课堂真正的主人，感受探戈舞乐的无限魅力。潘老师指出两位老师都能够紧扣大单元主题，课堂教学符合新课程、新教材的思想理念，对学生具有极强的示范引领作用。

最后，潘丽琴老师进行了题为《音乐学科大单元教学之“WHAT WHY HOW”》的专题讲座。潘老师用丰富充实的案例和通俗灵巧的比喻，从“现象剖析、概念厘清、策略研究、案例呈现、价值探寻”5个方面详细地阐述了自己对于核心素养大单元教学独特且严谨科学的理解和思考。潘老师寄语全体教师，“超越传递，走向探究”希望大家能够在未来学科核心素养的大单元教学中勇于实践，不畏艰难，深度学习，迈向成功。

践行“双新”理念，优化教学新境。此次合肥市普通高中“双新”国家级示范区建设区域教研周音乐专场活动在合肥四中的顺利举办，既是合肥市普通高中“双新”实施国家级示范区建设工作的有效推进及完美展示，也是对合肥四中音乐教师的有力鞭策与示范引领。未来，合肥四中将继续立足“双新”教育背景，积极探索，砥砺前行！