2021年4月16日上午，合肥四中、六中历史学科“信息技术2.0整校推进项目”暨“同课异构”活动在合肥四中举行，合肥四中历史组全体教师、合肥六中李峰等5位教师共同参加，合肥市历史学科教研员靳玉仓老师受邀莅临指导。

本次教研活动的第一项内容为同课异构。合肥四中高一历史组周薇老师、合肥六中高一历史组李峰老师，就中外历史纲要（下）第三单元《走向整体的世界》，第6课《全球航路的开辟》展开了同课异构。

上午8点50分，在四象楼五楼的录播教室，周薇老师带领2020班的同学们进行了公开课展示。周老师以“丝绸之路、全球航路、一带一路”三条路作为导入，回顾历史，联系现实。在上课过程中，周老师充分利用现代信息技术手段，熟练应用智慧课堂形式，结合抢答、讨论、手动绘制航线、微课、当堂练习等丰富多彩的形式，师生互动频繁，充分调动了同学们的积极性，发挥了学生的主体作用，整个课堂气氛热烈。

上午10点，由合肥六中李峰老师带来另一节示范课。李老师以视频方式导入，紧扣教学目标，通过情境创设、目标引领、任务驱动及问题设置，引导学生自主学习，合作探究。李老师老练、扎实的教学功底，细致透彻的讲解，多样化的教学手段，给大家呈现了一堂有深度有广度的历史课堂，培养提升了学生史料阅读、历史解释的素养和能力。

本次教研活动的第二项内容为教学研讨。同课异构活动结束后，各位专家及老师移步高一年级部会议室，就刚刚两位老师的同课异构，以及信息技术在教学中的应用，新课标新教材的实践等问题开展研讨，活动由合肥四中历史学科主任冯久仙老师主持。

冯老师首先对各位老师的到来表示热烈欢迎和感谢，接着合肥四中余依琳、黄思雨、孙慧芳三位老师就这两节课简要谈了自己的感受和收获。合肥六中胡晓丽老师也对两位老师的课进行了点评。胡老师首先肯定了周薇老师的教学基本功扎实，教学过程完整流畅，重难点突出，特别是信息技术在课堂中的熟练应用，同时也就有些地方的不足给出了自己的看法和建议

最后，合肥市历史学科教研员靳玉仓老师对此次活动作了点评、总结及指导。靳老师表示，自己很高兴再次来到美丽的合肥四中，今天的活动举办的非常好。两位老师的课堂各具特色，各有千秋。关于信息技术2.0整校推进项目，靳老师表示，信息技术是前提，要充分将其应用于日常教学中，发挥其教学辅助作用，提高教学效果。关于新课标新教材，靳老师建议各位老师都要加强学习，在今后的教学中，靳老师要求大家要做到知行合一，要真正理解大单元教学的概念，理解其要素，并在教学实践中大胆摸索，突出大单元教学教学的痕迹。靳老师强调，大单元教学不仅仅要理解新课标，还要注意对教材的处理。

今天的教研活动充实圆满，老师们收获满满。今后的教学中，我们将充分利用现代信息技术助力教学，开展多种形式的合作研讨促进自身不断成长，学无止境，不断前行。