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荣誉殿堂 | 合肥四中成功申报第三届合肥市文明校园
发布时间:2021-03-12 丨 文章作者:张雨晖 丨 阅读次数:2343

        为深化中国特色社会主义和中国梦学习教育,进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实做好学校精神文明建设工作,按照中央文明委有关工作部署,合肥四中积极响应党的号召,2018年9月至今,围绕文明校园这一主题,贯彻落实党的教育方针,争创文明校园,在合肥市第三届文明校园评选中成功命名。

        办学以来,合肥四中以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,紧紧围绕立德树人,加强思想道德建设、校园文化建设、规章制度建设、育人环境建设,着力提高广大师生的文明素养。

        一、贯彻落实中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑

建校以来,合肥四中积极培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,张贴社会主义核心价值观宣传海报,发放社会主义核心价值观宣传手册、国防宣传手册,每周举行升旗仪式,并由学生代表“国旗下讲话”,宣传中国特色社会主义思想,培养学生爱国主义精神;同时积极落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,开展“扣好人生第一粒扣子”活动,并积极宣传“新时代好少年”事迹,鼓励学生积极学习;每学年举行合肥四中新生入学教育:行为规范教育、法律法规教育、校园安全教育、学习生活教育多措并举,定期举行校园防火、防震、减灾安全疏散演练,培养学生安全意识。

        二、五育并举,立德树人

合肥四中坚持五育并举,立德树人,通过开展德育工作、智育培养、体育工作、美育工作、劳动教育促进学生的全面发展,具体如下:

        (一)德:以“德育一月一主题”为基础,组织学生开展主题班会、黑板报评比、国旗下讲话、签字仪式、征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等,多措并举,立德树人;积极组织学生参与各项德育活动比赛,如各类演讲比赛、征文比赛、辩论赛、传统文化大赛等,在国家级、省级、市级等平台大放异彩;同时坚持在寒暑假中开展各类假期家校德育活动,坚持协同育人。

        (二)智:组织学生参与各类知识竞赛、科技创新大赛,并指导学生进行发明创造。

        (三)体:组织学生进行训练,参加省市级阳光体育运动会,国家级运动项目竞赛,每日组织进行跑操与大课间活动,定期进行学生体质健康测试,每学期组织举办校级运动会、班级间球类项目比赛。

        (四)美:积极鼓励各班级进行班级文化建设、寝室文化建设,定期并举办社团招新活动,开展社团活动,筹备合肥市中小学社团暨文化艺术节展演,申报成为合肥市美育实验创新校。

        (五)劳:从校情出发,聚焦抓好劳动教育课程、年级卫生评比、生活部内务检查等关键环节,开展“四个一”、“园艺伴我行”等劳动教育活动,开辟学校特色智慧农场、劳动园地,积极加强新时代劳动教育,定期检查班级卫生情况和设备,实行值日班委制,做好节约宣传、杜绝浪费。

        三、开齐开足国家课程,丰富和完善校本课程,坚持家庭、学校、政府、社会协同育人

        一直以来,我校全面贯彻党的十九大精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性,把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地,开足开齐国家课程,不断丰富校本课程、社团课程、研学课程等,坚持家校共育,同义城街道、渡江战役纪念馆等开展共建工作,协同育人,促生成长。

        2021年成功申报文明校园,既是对合肥四中前期工作的认可,也对合肥四中下一步的工作提出了更加严格的要求。继续深化中国特色社会主义和中国梦学习教育,进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实做好学校精神文明建设工作,任重而道远。