为了更好的促进学科组内老师的沟通交流，探讨历史教学中出现的问题，提升历史学科教学总体水平，1月8日上午8点20分，合肥四中历史组跨年级集体教研活动于高一年级部会议室准时召开。

8:20-9:20集体教研会议在冯久仙老师的主持下有条不紊地推进。首先，高一教师就统编版新教材的具体教学实际提出教学困惑，由于今年是新教材全面推广的第一年，历史教学需要“摸着石头过河”，在教学过程中会遇到很多问题，尤其是教学进度和教学质量检测重点的把控。对此冯老师给出了自己的建议，定期联系合肥一中高一历史教研组组长，参照一中进度和本校教学实际情况，进行进度把控。

紧接着高二教师就拟定的一轮复习初步计划进行探讨。高二年级历史教研组长余依琳老师就一轮复习资料选定，一轮复习阶段的集体备课安排进行简要分享，之后高三老师就去年的一轮复习经验提出宝贵建议。

9:30之后各年级教研组分组进行针对性教研。高二教研组在四端楼历史组办公室进行集中教研。通过探讨，确定了一轮复习集体备课的常规思路，基础知识梳理、重难点剖析、在高考中的考查方式，与新教材的联系以及单元体系梳理。除此之外还初步确定了每位老师的主备任务。最后，商讨确定了期末复习进度安排和寒假作业编写任务。

本次集体教研分“两步走”的形式，不仅凝聚了众人智慧探讨和应对在历史教学中面临的具体问题，而且促进了各年级教研组结合本组实际情况有针对性的完成下一阶段的工作部署。