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夯实基础 拓宽视野 ——合肥四中与合肥一中韦永珍名师工作室联合开展“歌剧主题公开课”研讨会
发布时间:2020-12-20 丨 文章作者:余慧 丨 阅读次数:2618

2020年12月18日上午,合肥四中音乐教研组与合肥市韦永珍音乐名师工作室在四中四方馆联合举办了“歌剧主题公开课”研讨会。合肥市韦永珍音乐名师工作室领衔名师、合肥一中正高级教师、特级教师韦永珍、工作室成员王楠、解伶俐、汪伊莉、合肥四中音乐教研组全体教师参加了本次活动。

研讨会第一阶段:首先,由名师工作室成员、合肥四中余慧老师为大家带来了一节戏剧表演课——歌剧《卡门》选段《爱情像一只自由的鸟儿》。余老师以《卡门序曲》中的音乐主题动机导入,引出本课学习内容——歌剧《卡门》,这部杰作被公认为歌剧抒情舞台上最富戏剧性的奇迹,其中,歌剧的选段歌曲《爱情像一只自由的鸟儿》旋律优美,脍炙人口。余慧老师从创设情境、角色对白、赏剧听剧、分析人物形象、学唱歌曲旋律等方面逐步引导学生从不同角度把握人物情绪、体验人物心理活动,通过模仿、演绎歌剧片段剧情,去理解作品的戏剧矛盾冲突,以多元文化视角深度解析作品内涵。课堂活动方式多样,学生参与积极主动。

在最后的实践表演环节,老师邀请两位同学穿上戏服饰演剧中两个主要人物:吉普赛女郎卡门与士兵唐·豪塞,通过肢体语言和面部表情演绎剧情精彩片段,将课堂氛围推向高潮。

研讨会的第二阶段:由合肥一中特级教师韦永珍老师引领各位老师对于本节课展开了深入的探讨。

韦永珍老师评价:本课内容详实、分析细致,结构完整,从音乐本体出发,较好地把握了歌剧作品戏剧性的呈现。当前,面对新课改新教材,作为音乐教师,要立足于艺术,拓宽视野,着眼于核心素养的培育,以艺术的不同呈现方式为途径,围绕音乐本体与戏剧之间的关系深入探索,在戏剧情境创设中营造好戏剧的“角色带入感”,引领学生打开戏剧之门,采用综合性的手段去探究、理解作品,并以戏剧性的方式演绎作品,从而丰富内心的深度体验以及戏剧情感的升华。会后,合肥四中吴英明校长对于本次教育教学研讨会议的成果给予高度评价,同时,勉励四中音乐组全体教师更进一步夯实戏剧艺术教学,打造精品课程。