当前位置: 首页 >> 教学科研 >> 教研动态

体育课堂展风采 交流探讨促成长——记合肥四中体育组青年教师汇报课
发布时间:2020-12-24 丨 文章作者:郭齐智 丨 阅读次数:2861

凛冬已至,寒风瑟瑟,却依旧阻挡不了体育课堂的热情。12月22日上午,以羽毛球运动为教材的合肥市青年教师汇报课在合肥市第四中学室内体育馆如期开展,让校园迸发出冬日的激情与活力。合肥四中体育组全体成员参加了活动,安徽省特级教师胡明珠作现场指导。

本课授课内容是《羽毛球正手发高远球》,授课教师是合肥四中青年教师葛未未。课前,葛老师带领同学们进行活动前的热身慢跑活动及专项动作练习,伴着动感的音乐,同学们激情澎湃,动作舒展大方,葛老师激励性的语言使同学们以轻松愉快的心理状态,较好的身心准备和积极参加活动的期待进入基本部分。教学过程中,通过游戏“抖腕击球”、比赛“看谁击球多”让学生锻炼球感,然后循序渐进,逐步深入,学生不知不觉掌握了正手发高远球的动作技术。在体能练习环节,葛老师采用“花开花落”的集体练习形式使课堂气氛达到了高潮。本节课在教法上采取完整示范法和分解法相结合,引导学生自主学习与合作研究,实现教法与学法的有效统一。伴随轻松的乐曲,大家围绕大、小圆而立放松,学生代表评价学习效果,葛老师对大家认真的学习态度做出了肯定,并再次激励大家学习好羽毛球。

 

课堂采用智慧体育课堂模式,学生全程佩戴智能腕带,大屏及时显示学生在课堂上的心率变化,监测学生的运动情况。

课后,在郭齐智老师的组织下,老师们现场针对本节课进行了集体研讨。吴文婷、刘慧等老师从不同角度对本节课进行了精彩的点评。特级教师胡明珠在肯定葛老师扎实的专业技能、教师素养的同时,提出了宝贵的建议:1.技能应用应多采用分层教学,要体现多关注弱势学生,尊重学生的个体差异,让学生苦中有乐,乐在其中。2.应引导学生学会勤练常赛的能力培养。

  

与其说这是一次教研活动,不如说这是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交流!通过这次研讨活动,我们相信合肥四中体育工作在校领导的关心、支持和指导下,在全体师生共同努力下,一定会更好!