2020年11月9日下午，在高二年级班主任们的全程参与下，由学生成长发展中心策划、组织的一场专门为全体高二学生定制的大型团体心理拓展活动《冲出亚马逊》如期在四中操场进行，本次活动先行组织高二前十个班级学生参加。

        本次拓展活动旨在培养学生的合作能力和个人解决问题的能力，同时也有利于强化参加者的规则意识，并在活动中学会为他人考虑和奉献。由合肥四中学生成长发展中心负责人陈园园老师主带，曹灿灿、黄莹和实习老师谭蒋梦三人协同带领。

        待学生有序整队后，陈园园老师以清晰简洁的语言说明了本次拓展活动的任务规则及注意事项。在活动正式开始前，各班级学生有5分钟的自主练习时间，整个拓展活动大约持续40分钟。在活动后的分享环节，所有班级的同学在所在班级位置围圈坐好，每人分享一句能表达在活动中所看到或所感受到的美好部分的话语。

        伴随同学们积极踊跃的分享与共同营造的真诚友爱的团体氛围，本次团体心理拓展活动也渐进尾声。通过开展大型团体心理拓展来提升学生的身心健康是合肥四中在探索学生身心健康教育途径多样化上的一次尝试，也是合肥四中心理复原力系列课程之一，更是落实立德树人根本任务，聚焦学生身心健康，落实《关于统筹推进疫情常态防控促进学生身心健康的实施意见》的举措之一。今后，学生成长发展中心将继续在立德树人的育人理念下，在学校全局发展的基础前提下，持续了解学生的心理健康动态，及时掌握学生的心理波动情况，为积极构建学校家庭社会三位一体、德智体美劳五育并举的全面育人体系，让每一个孩子都能够努力学习和健康成长贡献自己力所能及的力量！

 （合肥四中学生成长发展中心：黄莹 报道）