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学海并舟启新航,教学相长逐梦想——2020级部学力提升班一周成长记
发布时间:2020-10-14 丨 阅读次数:706

       三生修来同窗缘,学海并舟度华年。班级文化是一个班级的灵魂所在,表现了一个班级独特的群体精神,为了构建有特色的的班级文化,促进学生的全面发展,高一年级学力提升班的班级积极响应号召,在班主任的指引和带领下,积极携手创建班级优秀文化、营造良好班风。

       “喜迎国庆、欢度中秋”黑板报的绘制展现了当今青年学生浓浓的家国情怀。

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       别具一格的班徽设计既是学子们智慧的结晶,也充分展示了一个班级价值取向和精神风貌。

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       别开生面的班级标语,有的郑重严谨,有的幽默风趣,既展现了学子们多姿多彩的内心世界,也饱含了班主任们的殷切期望。

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       敏而好学,不耻下问。班级文化塑造人生,在优良班风的熏陶与感染下,学力提升班班级的学生课前充分预习、课上认真听讲、课下及时解疑,善于、勤于抓住每次与老师交流的机会。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,我们坚信在点滴积累中,学子们定能勇立潮头,奋楫扬帆。

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       暖暖话语沟通,柔柔情谊交流。在组长李冠军老师的指导与带领下,学力提升班的班主任们经常齐聚一堂,分享经验、交流心得。在这里既有经验丰富的“老班主任们”,也有活力满满的“新班主任们”,每一次的相聚都是一次思想的碰撞,精神的洗礼;每一次的分享都收获了满满的干货;每一次的交流都为迷茫的班主任们指明了前进的方向。

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       一分耕耘一分收获,班风纯正,学风浓厚,教风严谨是对学子和老师们最好的肯定,我们坚信在师生的共同努力下,总有一天,学力提升班的学子们定能乘长风破万里浪,高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!

 

(合肥四中2020级部:方昌乐报道)