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聆听专家之声 赋能家校共育 ——记合肥四中2020年秋学期“开学家长第一课”
发布时间:2020-08-24 丨 文章作者:黄莹 丨 阅读次数:1889

8月23日,2020年秋学期家校共育周系列活动之家长学校讲座在合肥四中顺利召开。这也是本学期家长学校“开学家长第一课”的主题内容。基于疫情防控的要求,本次活动采用校园电视台直播的形式开展。本次活动特别邀请了合肥一中心理健康教育中心主任郭缨为家长们带来主题为《理解孩子,助力高考》专题讲座。合肥四中年级部许超主任、李全鹏副主任全程参与了本次活动。

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郭缨主任系合肥一中心理健康教育中心主任,二级心理咨询师,合肥市中小学心理健康教育专家组成员,合肥市教育局525心灵导航团督导专家,安徽省心理危机干预学会副会长、省心理卫生协会中小学生涯教育分会秘书长,省中小学心理健康学会副秘书长。安徽省九三学社教卫专委会副主任,市青益协心理评估专委会副主任,2016年获合肥市社会服务人才奖。2019年安徽省中小学图书馆榜样人物、合肥市同心人物。

郭主任首先从独生子女成年后的现状出发帮助家长分析了孩子们的特点。接着郭主任从美国家庭治疗专家维琴尼亚·萨提亚的个人内在冰山图出发解读了青春期孩子的心理状况。

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与此同时,郭主任就“为什么青少年常常想到而做不到?”、“为什么青少年沉迷网络与游戏?”、“为什么孩子不想学或学不进去?”、“家长为什么辅导孩子易抓狂?”等常见问题给家长们提出了一些具有建设性的意见与建议。

最后,郭主任引用个体心理学之父阿德勒的一些概念来引导家长可以做出哪些努力,比如:家长要学会去识别一个行为不当的孩子真正想告诉我们什么?家长不要替孩子做任何他能做的事。犯错误是孩子学习的好时机,家长不要以对孩子更多的控制来掩饰自己的担心。家长要确保把爱的讯息传递给孩子等。

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而关于如何在亲子沟通交流中实现共赢,郭主任也提出了关键的四个步骤,即父母要学会表达对孩子感受的理解,并要向孩子核实自己的理解是否正确;父母要站在平等的角度表达对孩子的同情,而非宽恕;父母要坦诚的告诉孩子自己的真实感受;最后父母要学会放手让孩子去关注于解决问题。

郭主任幽默激情的话语赢得了全场家长们的掌声,干货满满的讲座内容更让家长们获益匪浅。正如九岁的布拉德雷所说:“若你轻柔的、温和地触摸我,若你看着我、对我微笑,若你在说话前,偶尔先听我说话,那么,我会长大,真正的长大。”在孩子漫漫成长之路上,父母高质量的陪伴,高效能的教育至关重要。相信四中家长们一定会以本次开学家长讲座为契机,逐渐践行终身学习的理念,不断更新自身教育观念,争取做孩子生命中最好的陪伴者和助力者。

 

(合肥四中学生成长发展中心:黄莹 报道)