为深化中国特色社会主义和中国梦学习教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作，按照中央文明委有关工作部署，我校响应党的号召，2018年9月至今，我校围绕文明校园这一主题，从以下维度贯彻落实党的教育方针：

一、中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑

（一）培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，张贴社会主义核心价值观宣传海报，发放社会主义核心价值观宣传手册。

（二）领取并发放国防宣传手册，培养学生爱国主义精神。

（三）落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，开展“扣好人生第一粒扣子”活动。

（四）每年度宣传“新时代好少年”事迹，鼓励学生积极学习，广泛宣传。

（五）举行合肥四中2018年、2019年新生入学教育：行为规范教育、法律法规教育、校园安全教育、学习生活教育等。

（六）举行合肥四中2018年秋季、2019年春季、2019年秋季校园防火、防震、减灾安全疏散演练，培养学生安全意识。

（七）举行升旗仪式，并由学生代表“国旗下讲话”，宣传中国特色社会主义思想。

（八）领取并发放“共创清朗网络，争做先锋卫士”宣传手册，营造绿色网络环境。

二、德智体美劳全面发展

（一）德

1、2018年，举办合肥市第四中学2018年“学宪法、讲宪法”演讲比赛，优秀选手吴玉晗参加合肥市中小学生“学宪法、讲宪法”演讲比赛，荣获三等奖，合肥四中荣膺合肥市中小学生“学宪法、讲宪法”演讲比赛优秀组织奖。

2、2018年，组织学生参加合肥市第七届“广玉兰”杯经典诵读活动，拍摄视频《透过历史的眼眸》，荣获合肥市二等奖。

3、2018年，组织学生参加合肥市“励志·感恩”资助演讲比赛，吴玉晗荣获高中组一等奖。

4、2018年，举办合肥市第四中学与台湾景美女子高中学生联谊晚会，沟通两岸情谊，搭建交流平台。

5、合肥市第四中学四君斋(男生宿舍）、四艺阁（女生宿舍）张贴“节能减排”宣传海报，传承勤俭节约的传统美德。

6、2019年，举办合肥市第四中学2019年“学宪法讲宪法”演讲比赛，优秀选手王昕玶参加合肥市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛，荣获高中组二等奖。

7、2019年，我校优秀选手江舒娴代表合肥市参加安徽省“学宪法讲宪法”知识竞赛，荣获安徽省一等奖。

8、开展“四菜一汤”、“一堂好课”、“以‘艺’战疫”等疫情特殊德育活动。

（二）智

1、组织学生参加合肥市第二届庐州校园灯谜大会，荣获铜奖，合肥四中杜燕妮同学荣获高中组十佳射手奖，张俊伟老师荣获优秀指导老师奖。

2、组织学生参加参加合肥市第八届中学生模拟联合国大会 ，方子玥同学荣获最佳角色扮演奖，其指导教师姚云老师荣获优秀指导老师奖。

3、组织学生参加合肥市辩论赛，顺利进入复赛。

4、组织学生参加合肥市首届青少年国学知识竞赛。

5、组织开展合肥市第四中学首届科技创新大赛。

6、组织学生参加合肥市科技创新大赛、合肥市研究性学习比赛、合肥市生物竞赛、合肥市电脑制作大赛等科技比赛，斩获多项奖项。

7、合肥四中1902班陈昊天同学的发明“一种多用途卷取炉”荣获国家发明专利授权。

（三）体

1、组织学生参加2018年合肥市中小学阳光体育运动啦啦操比赛，荣获高中组轻器械扇子规定套路一等奖，2019年合肥市中小学阳光体育运动啦啦操比赛，荣获高中组街舞比赛二等奖。

2、组织学生参加2018年安徽省“未来之星”阳光体育大会合肥分会场跳绳比赛暨合肥市中小学“阳光体育运动”跳绳比赛，黄铮、张俊豪同学荣获高中组一带一协同跳第一名，刘星宇、王明哲、张民凯同学荣获高中组3×40秒交互绳第一名，邹婷、新迈等同学荣获高中组8字跳绳第一名，王育杰同学荣获高中男子组30秒单摇第三名，罗玉同学荣获高中女子组30秒单摇第二名，参加2019年安徽省“未来之星”阳光体育大会合肥分会场跳绳比赛暨合肥市中小学“阳光体育运动”跳绳比赛，斩获多项奖项。

3、2018年，举办合肥市第四中学第一届运动嘉年华暨寻根火炬传递，各班学生广泛参与赛事，其中，徐震、朱昱瞳两位寻根火炬传递手、刘雨默、王嘉荟等四位寻根火炬护跑手、阚恽、宗宇航等十六位寻根火炬助跑手参与寻根火炬传递。

4、2019年，举办合肥市第四中学体育嘉年华暨第二届田径运动会，开展特色主题开幕式“中华儿女一家亲，携手并进新时代”。

5、2020年，举行合肥市第四中学线上运动嘉年华，鼓励学生线上运动，拍摄视频，包括太极拳、特色项目等。

7、2019年10月，组织学生参加全国中小学轮滑比赛，彭媛媛同学荣获全国中小学500米、1000米女子组第一名，张俊豪同学荣获全国中小学500米、1000米、5000米男子组第二名。

8、组织学生跑操，增强学生身体素质。

9、进行国家体质健康标准测试。

（四）美

1、2018年，开展“静态形意美，动态特色浓”主题班级文化建设，2019年，开展“特色班级，多彩青春”主题班级文化建设，营造良好的学习环境，构建和谐校园。

2、开展“绿色校园，四美寝室”主题寝室文化建设，营造良好的生活环境，打造绿色校园。

3、组建合肥市第四中学模拟联合国协会、商学院、四照新闻宣传中心、博爱志愿者协会、精英英语社、国学社、X power max 舞蹈社、三木工坊、3D创意致造社、万象IT社、机器人社、辩论社、心理社、跑步协会等14个社团，并举办社团招新活动，定期开展社团活动。

4、筹备2018年合肥市中小学社团暨文化艺术节展演。

5、申报成为合肥市美育实验创新校。

（五）劳

1、从校情出发，聚焦抓好劳动教育课程、年级卫生评比、生活部内务检查等关键环节，开展“四个一”、“园艺伴我行”等劳动教育活动，开辟学校特色智慧农场，积极加强新时代劳动教育

2、定期检查班级卫生情况和设备。

3、实行值日班委制。

4、四季堂（食堂）张贴”减少浪费”宣传海报，要求学生回收餐盘、分类处理垃圾。

5、开展节约用水、节约用电活动。

6、组织学生开展合肥市城郊区气温测试。

三、开齐开足国家课程，丰富和完善校本课程

（一）开齐开足国家课程：语文、数学、英语、历史、政治、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、心理健康、信息技术、通用等。

（二）各学科编写校本课程教材，每周三下午最后一节课开展校本课程。

（三）开设心理健康中心，定期定向进行心理咨询与心理辅导。

（四）开展职业生涯规划课程，帮助学生树立远大理想。

（五）举办四方论坛，邀请名师大家给学生开展讲座。

（六）开展生物竞赛、信息竞赛等课程，因材施教。

四、家庭、学校、政府、社会协同育人

（一）家庭

1、搭建家校交流平台，组建校级家委会、班级家委会。

2、定期召开全体学生家长会，分层家长会，特长家长会等，做好沟通交流。

3、开展合肥四中家庭教育名家讲坛暨合肥四中家长学校，首期邀请全国知名家庭教育专家鲁华章教授讲解《和孩子一起适应新成长》，目前已开展十几期。

4、每年选拔“美丽家长”。

5、中秋节、端午节、五一国庆节、运动会谢幕、寒暑假等节假期活动时书写“致家长的一封信”。

（二)学校

1、实行导师制，给每个学生分配导师，关注学生的学习生活。

2、实行双师制，相互配合。

3、小班化教学，因材施教，有的放矢。

4、各班组建学习合作小组，相互帮助，共同进步。

5、进行图书漂流，提升学生的综合素质。

（三）政府社会

建校以来，中共合肥市教育委员会、合肥市教育局始终高度支持，社会各界也给予了充分帮助，家庭、学校、政府、社会协同育人，努力形成全员育人、全过程、全方位育人的格局。

一直以来，我校全面贯彻党的十九大精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

合肥市第四中学

2020年6月