2024年4月17日上午，合肥四中美术组参加了合肥市“庐美校园计划”美育浸润校园活动——合肥一六八中学美育融合作品展暨美育教学研讨活动。此次活动在一六八中学举办，落实立德树人根本任务，加强美育教师队伍建设，促进美育教师的专业素养提升与专业成长发展。

活动开始，我们观赏了水墨弥新——一个主题，两场展览。第一场为春夏秋冬的作品展览，师生运用书法，水墨画等各种材料相结合，展示出了色彩分明的四个季节。第二场为学生的水墨画以及书法篆刻作品展览。校内美术馆可以近距离的给学生们提供一个生活美的情境，也是一个创造美，有活力的课堂体现，这样美术美育教育和校园文化的建设可以更加蓬勃有活力的展开。

活动第二部分是以“双新背景下美育融合课程的构建”为主题进行了微讲座《“融合育人”背景下的美育实践探索》以及现场研讨交流。合肥市教研员吴蓉主任主持此次研讨，首先合肥一六八中学许静老师就此次融合作品展览的筹备过程进行分享，分为自然之韵与人文之境，做创、展、评的一体化。参与活动的学生代表也在现场进行了创作交流与感悟。接着各学校老师上台交流经验，合肥四中马雪华老师作为代表分享活动经验。通过大家的交流，可以拓宽彼此视野，共同学习进步。

在五育融合的教育背景下，美育作为培育学生全面发展的重要组成部分，通过此次展览不断拓宽学校美育教研的途径，延伸美育课程的范围。从美术课中理解艺术的逻辑到开始应用艺术的思维去解决现实的问题，通过学生成为艺术馆的“小主人”方方面面的探索，让我们的美育的核心素养才能够真正的落地生根。