2023年10月26日星期四晚20:00，2209班根据合肥市教育局的安排进行了一场主题为”我与家长共育人：融洽亲子关系，助力孩子成长“的家长会，帮助家长和孩子破除沟通壁垒，搭建心与心的连接，家校合作，一起助力孩子们身心健康成长！

会议开始，班主任刘志林老师向家长们展示了一组惊心动魄的《中国国民心理健康发展报告(2021~2022)》，该报告显示的青少年抑郁情况让家长们更加重视起孩子们的心理健康成长。

然后，刘志林老师介绍了高中阶段孩子们成长过程中的主要心理特征：1.社会化与“成人感”，希望获得尊重与理解，开始审视重要他人对自己的影响，喜欢走向同龄群体或独立；2.青少年的情绪容易冲动，不能全面考虑后果；3.学习压力大、时间安排满，缺乏个人空间，遇事缺少机会进行心理调整，缺乏灵活应对的策略。

接着，刘志林老师针对常见的亲子矛盾冲突问题给出相应的应对方法策略：1.认知到每个孩子都有特殊天赋点，接纳自己与孩子的情绪问题；2.帮助孩子看到自己的努力，肯定自己的努力；3.多听少说少评价，用发展的眼光看孩子；4.重视孩子的需求与兴趣，学会寻求专业的帮助。

最后，家长们和刘志林老师深入沟通问题，交流观点，并表示：双减”明确入法，希望家长和老师们一起了解孩子，多陪伴、多交流，关心孩子的每天每个变化，同心协力给予足够的支持与肯定，让孩子们能够看见未来，相信未来！