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“双师共建”增实效,助力师生同成长——合肥四中赴合肥市二十八中开展双师共建推进会
发布时间:2023-09-27 丨 文章作者:李路路 丨 阅读次数:652

深化教育合作交流、促进高中教育整体提升,推进“双师课堂”建设,合肥四中与帮扶对象合肥二十八中组织了一系列推进活动。

9月20日上午合肥四中召开了“双师共建”阶段推进会,会上语文、数学、英语、物理、历史五科双师课堂教师汇报,主要集中在 “双师共建”课堂的教学及设备情况。

        高一年级部项林副主任肯定了双师课堂的教学成果,提出新学期的智慧课堂应用要融入常态课程,注意教学内容符合新课标,关注学生,课堂互动形式多样性,积极探索适合两校学生的学习方法。

        紧接着年级部蒋浩主任,他指出“双师课堂”是教育新时代发展中新的尝试,也是新时期教师发展的必备素质和教学的努力方向,本次活动不仅提高了两校老师的教学综合能力,也有助于合肥市高中教学资源的均衡发展。

                                                   

下午4点,在合肥四中赵勇校长的带领下年级部主任和老师们冒雨到合肥二十八中参加研讨交流活动。在二十八中学校的指引下,四中双师老师纷纷进班与同学们见面交流,加深师生相互了解,学生们热烈欢迎四中老师的到来,分别表达了对各科老师的喜爱之情,老师们也寄语学生努力学习。

        稍后在二十八中召开了两校的“双师共建”研讨交流工作会,首先二十八中双师班的班主任任老师对班级的近况做了详细的汇报,二十八中赵华主任分享了在双师班级建设和管理上的具体做法,不仅制定了多项管理制度,更加关注学生的课堂参与感,希望老师能互相配合,积极反馈学生的学习情况。

最后合肥四中赵勇校长对双师课堂建设提出了自己的看法,学校很重视与二十八中的这次活动,老师们要关注双方学情,课堂教学的内容不仅要四中学生吃的饱,也要二十八中消化的了,需要双方教师线上线下的交流,加大双方教研团队研究,推动双师课堂稳健发展。

合肥四中将进一步依托双师课堂项目,为学生核心素养的全面化提升、教师团队的整体化驱动和学校的优质均衡发展提供有效助力,为切实落实“双减”“双新”,实现优质增效做出应有的贡献。