2023年5月22日下午，合肥四中学生处副主任、学生成长发展中心主任陈园园应邀前往庐江二中开展帮扶行动，面向庐江二中全体教职工开展题为《浅谈教师的心理调适及学生心理问题识别应对》的心理健康专项培训工作。

       陈老师借助几个互动问题开启了本次培训，先是简单的介绍了心理健康是一种动态的过程；继而呈现了几种正常与异常心理区分标准以及面对上述心理时分别采取怎样的应对策略。紧接着，结合教育教学中遇到的各种情形，作为老师可以采用认知调整、情绪调整以及社会支持等三个自我心理调适策略。然后陈老师介绍了学生常见心理问题识别方法以及着重介绍了危机干预的处理流程和建议，强调组建危机干预工作小组的重要性及意义。最后，陈老师着重介绍了心理问题学生的应对方法。第一是防止污名化，要正确看待心理问题，不轻易以个人想法给学生定性；第二是采用积极倾听、接纳和不评判的态度，从理解和支持学生的角度构建良好的师生关系；第三是建立三级安全防御机制。

       合肥四中与庐江二中签订了托管帮扶协议，合肥四中将秉承着“携手共进，互利共赢”的合作理念，在学生发展指导及心理健康教育等方面与庐江二中开展深度合作，不断创新两校之间的交流互动项目与机制，促进心理健康教育资源的共享、进一步优化资源配置，扎实推进共同进步，为两校师生的健康成长与发展提供更好的平台，共建两校美好未来。