近日，合肥四中参加了在郑州举行的第四届卓越班主任论坛暨新时代优生培养策略研讨会。此次会议邀请了来自全国各地的教育专家、学者和一线教师，多位专家分享教育心得，共同探讨新时代背景下的优生培养策略。合肥四中高一年级部副主任何飞、高三年级部主任助理尤彦君、学生处干事余依琳、高三班主任汪子昱、谢松、郭围、高二班主任廖祥蕾、秦云萍、高一班主任张彬、朱金凤、牛敬超参加了本次论坛，合肥四中代表队由高一年级部副主任何飞带队。

        在会议上，与会者们分享了各自在班主任工作和优生培养方面的实践经验和创新理念。华中师大一附中的赵遂香主任以《以积极心理学构建班级命运共同体》为题，分享了如何运用积极心理学的原理来增强班级凝聚力和学生的归属感，通过积极的互动和沟通，构建一个和谐的班级命运共同体。

        重庆巴蜀中学的姜向超主任的讲座主题是《班主任管理智慧与尖子生培养》。他分享了自己在尖子生培养方面的管理策略和方法，包括制定个性化教育计划、学习策略指导、心理疏导等方面。他还分享了一些成功的案例，为其他班主任提供了宝贵的借鉴经验。

        四川绵阳中学的余德久主任的讲座内容是《卓越班主任必备的六种思维》。他提出，作为卓越的班主任，需要具备全局思维、创新思维、逆向思维、发散思维、批判性思维和辩证思维。他还通过一些具体的案例分析，详细阐述了这六种思维在班主任工作中的运用方法和重要性。

        成都七中的周莉莉主任以《重规划、夯基础、筑梦想——班主任视角下的高三管理策略和优生培养实践》为题，分享了自己在高三管理和优生培养方面的实践经验。她提出了一些实用的管理策略和方法，如制定明确的学习计划、定期检查和反馈、关注学生的心理健康等。

        成都七中的任益民主任的讲座内容是《以文化人，以理育人——班主任卓越工作的理念与实践》。他强调了文化育人和理性育人的重要性，分享了自己在班主任工作中的一些实践经验和教育理念。他认为，作为班主任，不仅要关注学生的学术成绩，还要注重学生的道德教育和人格培养。

        长沙长郡中学的丁良主任的讲座主题是《无热爱 不教育——辉煌成绩的背后》。他分享了自己在教育工作中对热爱的理解和体验。他强调，热爱是教育的基石，只有热爱自己的事业和学生，才能真正做到因材施教，培养出优秀的学生。他还分享了一些具体的案例，展示了热爱在教育中的力量。

        最后，西北工业大学附属中学的王兴卫主任的讲座主题是《当好智慧型班主任，培养卓越拔尖人才》。他强调了智慧型班主任的重要性，提出了一些具体的实践方法和技巧，如如何制定个性化的教育计划、如何引导学生自主学习和创新、如何培养学生的领导力和团队协作能力等。他还分享了一些成功的案例，为其他班主任提供了有益的启示。

        通过参加此次会议，合肥四中的与会代表们收获了丰富的知识和经验，并结识了许多志同道合的教育工作者。他们表示将认真吸收众家之长，结合自身实际情况，为未来的教育工作提供新的思路和方法。我们期待看到合肥四中在班主任工作和优生培养方面取得更多的优秀成果，为培养更多优秀的人才贡献力量。