文明礼仪润于心，行为规范践于行 ——记合肥市第四中学第七周升旗仪式 --合肥市第四中学官方门户

文明礼仪润于心，行为规范践于行

——记合肥市第四中学第七周升旗仪式

为进一步加强学生日常行为规范的养成教育，规范学生的言行，增强学生的规范意识，培养学生的文明习惯，2024年10月14日星期一上午，合肥四中开展“校园行为规范”主题升旗仪式，合肥市第四中学全体师生参加本学期第七周升旗仪式。

升旗仪式

本次升旗仪式由2204班郭雨萌主持。本周升旗仪式的升旗手为2307班陆依然、2308班苏俊翔、2315班罗曼妮，随着升旗仪式的开始，在国歌声中，同学们向五星红旗行注目礼、合唱国歌，庄严而肃穆。

主持词

自我是成功的践行者，同时自我也是成功的绊脚石。高中阶段，同学们要学会自我管理、自我控制,使自己的人格不断升华，为未来的成功打下坚实的基础，遵守相应的行为规范，养成良好的生活习惯，才能更好的融入集体、提升个人素质和道德修养，下面有请2324班范程程同学进行演讲。

演讲稿：

大家好，我是2324班的范程程，今天我国旗下演讲的主题是“遵守行为规范，养成良好习惯”。

哲学家威廉詹姆斯说："播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人大家一定听说过这样的故事：20世纪60年代，苏联宇航员加加林，乘坐"东方"号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出，起决定作用的是一个偶然事件。原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说："我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。"所以加加林的成功，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开始。实际上这个故事告诉我们：好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进思考。

亲爱的的同学们，当你在干净明亮的餐厅里就餐时，你是否注意过自己有意无意浪费掉的事物？当你在整洁美丽的校园内徘徊时，你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏话？当你在宽敞温馨的教室内学习时，你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行为？也许有些同学会说这只是小事一桩，不必放在心上，可是同学们，当你做出如上举动的时候，你可知道自己已经不知不觉地成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出整个校园文化是否文明。文明礼仪，行为规范并非一纸空谈，它需要我们真真切切地落实到一举一动，一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的要求：

1.穿着校服，大方规范；轻声细语，杜绝喧哗；进出教室，随手关门；按时到班，及时打卡；

2.上课认真听讲，不走神，不睡觉；课间文明放松，不追逐，不打闹；课后及时完成作业，不拖延，不抄袭；

3.接水打饭自觉排队，不拥挤，不插队；爱护公共设施，花草树木，不破坏，不践踏；

4.保持宿舍整洁，遵守时间管理；静校不在操场等地逗留。

一个讲文明，懂礼仪，言行合乎规范的人，就是一个有思想，有追求的人，就是一个有修养，有道德内涵的人，就是一个严格自律，自尊，自爱，自强的人。有一句名言说得好："人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。"大到一个国家，小到一位个体，都需要文明礼仪，行为规范来要求自己，约束自己，只有这样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成。同学们，每个人在举手投足之问都传递着丰富的文明信息，一个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美好的内心品德，一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养，一个随手关灯，关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。让我们从现在做起，从自身做起，告别不文明行为，学习并践行文明礼仪的要求，规范自己的日常行为。只有这样才能真正成为一个讲文明，有道德，懂礼仪的人，才能成为一个成大器的人。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

自律给人自由，同学们，做好自我管理，为自己树立远大志向，确立自己的人生目标，时刻提醒自己遵守行为规范，纠正不良习惯，生活会因此而精彩!，感谢范程程同学的精彩演讲。

随后，由学生处主任黄莹莹，对午休静校、近期校园中的不文明现象、行为等进行强调教育，文明行为，贵在实践。她谈到了遵守行为规范的重要性，认为良好的习惯是个人成长和社会交往的基石，呼吁同学们从自我做起，从小事做起，共同营造一个文明、和谐、向上的校园氛围。