2024年10月31日下午，合肥四中体育教师葛未未在合肥八中匡河校区操场参加了“合肥八中教育集团体育学科单元教学研讨课展示活动”。本次活动旨在进一步提升联合教研对集团各校教育教学质量提升的支撑作用，搭建集团各校单元教学交流、展示与分享的平台，进而深化课堂教学改革，助推各校教学质量跨越式发展。

本次活动由合肥八中教育集团、合肥市郭齐智名师工作室、合肥市李倩倩名师工作室共同主办。活动由合肥八中体育学科主任、合肥市李倩倩名师工作室领衔人李倩倩老师主持，受邀评课老师有合肥市体育教研员、合肥市郭齐智名师工作室领衔人郭齐智老师，合肥八中铭传高级中学体育学科主任罗登山老师、阜南二中体育学科主任刘雪老师、芜湖市繁昌一中体育学科主任产文玄老师，合肥八中全体体育教师、合肥八中铭传高中、阜南二中和芜湖市繁昌一中体育教师代表共30余人参与了本次活动。

一、合肥八中铭传高级中学罗登山老师点评

首先，合肥八中铭传高级中学体育学科主任罗登山老师对三位教师的课进行了点评。罗老师认为三位授课教师驾驭课堂的能力很强，课堂注重理论与实践的结合，强调学生在实践中学习和提升，通过清晰的理论讲解、漂亮的技术示范、合理的分组练习和反馈评价等环节，帮助学生掌握正确的起跑姿势、起跑反应以及起跑后加速跑的有效策略。

二、阜南二中刘雪老师点评

随后，阜南二中体育学科主任刘雪进行了点评。刘老师指出，三位教师的展示课目标明确、重点突出，教师标准的起跑示范，结合详细的讲解，使学生能够直观理解起跑的“身体重心、腿部发力”等技术要点，通过循序渐进地学练手段帮助学生克服难点，逐步掌握技术动作。三位教师还强调了起跑反应的重要性，注重巡回指导及时发现问题、纠正错误，特别是朱老师为提高课堂氛围及学生学习兴趣，采用了信息化手段，结合游戏和比赛大大提高了学生学练的兴趣。

三、芜湖市繁昌一中产文玄老师点评

接着，芜湖市繁昌一中体育学科主任产文玄老师进行了点评。产老师说，朱老师的课设计合理，重难点把握精准，教学手段科学，是吃透了教材，理解了学生需求的表现。杨老师的课器材运用巧妙，场地布置使用合理高效，课上时刻关注学生生理变化，并能及时作出运动强度调整，符合新课标下学生运动强度标准；罗老师从学生认知基础出发，理论联系实践，关注学生之间的差异，针对性实施分层教学，是发展学生体育学科素养的表现。

四、合肥八中李倩倩老师点评

然后，合肥八中体育学科主任李倩倩老师进行了点评。李老师从整体上肯定了三位老师在展示课上所体现的良好学科素养水平，深刻的教材理解力，清晰的教材结构与定位分析、准确的学生能力素质把握，但也指出了一些不足，例如对于学生学习特点和风格设计分析不够，设计手段较为单一；强调场地器材使用不够巧妙、适时、有效，没有体现“一物多用，一用到底”理念；没有充分给予学生自主学习、合作学习机会，忽略了高阶思维能力的发展等。李老师最后说，优秀的展示课课堂上应寻有迹，问有根，评有据，结有果。

五、合肥市体育教研员郭齐智老师总结

最后，合肥市教育科学研究院体育教研员、合肥市郭齐智名师工作室领衔人郭齐智老师发表评课总结。郭老师对三位授课老师的个人扎实基本、生动富有艺术的语言能力、组织驾驭课堂的能力、课堂生成的效果给予了充分肯定与赞扬。针对三节同一主题的不同设计表达，郭老师指出，展示教师应当充分理解新课标，明确育人目标是什么，如何在项目中，在课堂上实现？要培养学生正确价值观、必备品格和关键能力，要明确项目价值，精准分析教材和学情，设计具体可测的学习目标，关注学生健康行为和体育品德发展，不仅仅是聚焦运动能力提升，还要在手段方法上多元融合，既要强调教师的教、学生的学，更要强调“学练赛评”的大单元一体化教学理念落实到每个教学环节。

合肥市李倩倩名师工作室由合肥市郭齐智名师工作室孵化、培养，于2024年9月份正式挂牌成立，自工作室成立以来，始终以“追求并保持教育的纯粹性和专业性，做好、做精一点事”为教育理念，以“关注学生需求，强化以体育人深度与内涵，为学生成长和社会发展服务”为宗旨，不断吸纳大批青年体育教师参与到体育教育教研活动中来，相互学习、共同成长，不断为落实新课标下体育教学改革和推动学校体育高质量发展贡献自己的力量！