为进一步发挥学科主任示范引领作用，促进教师专业化发展，落实学科核心素养，合肥四中开展学科主任示范课交流展示活动，搭建了一个观摩学习、交流研讨的平台，让老师们在学习中成长，在反思中提高。

2024年10月25日，合肥四中历史学科主任盛刚以“‘问’从‘题’中来”为主题上了一堂精彩绝伦的一轮复习课。在授课中，盛老师以2024年安徽高考卷中典型题目切入，进而引导学生阅读教材单元、课文及子目标题，指导学生在阅读中梳理教材框架，提取关键概念，厘清历史逻辑。同时，盛老师还指引学生立足教材，提出困惑，不断追问，深入探究，从而把握历史脉络，归纳历史规律。盛老师基于学生预习任务单的课堂教学，以题促问，以问导学，学生在问中探究，在学中成长，充分体现了以学生为主体的课堂教育理念，彰显了“三新”背景下课堂教学改革的新风貌。

来自合肥市第二十八中学、肥西三中、新康中学、皖智中学等兄弟学校的专家、老师们积极参与了此次研讨活动。在展示课结束后，与会教师就盛刚老师的展示课进行集中交流，评课论课。

与会老师们纷纷表示，这节独特的高三一轮复习课让他们感受到了以问导学的别样魅力和学生自主探究的无限潜力，让他们收获颇丰。

合肥四中首届历史学科主任示范课的顺利开展，不仅展示了合肥四中历史学科组在课堂教学领域的不断探索和积极创新，也为历史组未来的教育教学工作注入了新的活力和动力。未来，合肥四中历史组教师将不忘初心，继续前行，立足教育教学实践，不断提升自身专业能力，打造更加高质高效的课堂！