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思行并进,聚势赋能!——记高一语文组教研活动
发布时间:2024-06-18 丨 文章作者:詹雨薇 丨 阅读次数:491

2024年6月19日,高一语文教师张春梅以《礼之用,和为贵》为题,为语文组全体教师带来了一堂深具启发性的语文课。本节课主要围绕《红楼梦》中的宴饮礼仪展开,通过三个精心设计的任务,引导学生深入探究古代礼仪文化的内涵与现实意义。

为了让学生更好地理解和感受古代宴饮礼仪,张春梅老师在课前为学生布置了《红楼梦》相关片段的学案,要求学生进行充分预习。课堂上,张老师首先带领学生们观看了新旧两版《红楼梦》中的宴饮片段,引导他们思考其中出现的礼仪规范,完成了“披文入礼,识宴饮之礼”的任务。

随后,张老师将课堂推向深入,设置了“以礼化人,明礼义之用”的任务。学生们通过阅读指定的《红楼梦》片段,从礼仪举止的角度分析林黛玉的形象,并探讨被林黛玉戏称为“母蝗虫”的刘姥姥在面对贾府繁复的宴饮礼仪时是如何表现的。这一环节不仅锻炼了学生的阅读分析能力,还让他们对古代礼仪文化有了更为深刻的理解。

最后,张老师提出了“学礼修身,建和谐社会”的任务,引导学生们思考古代宴饮礼仪在当今社会的适用性和价值。学生们结合自己的生活实际,纷纷发表了自己的见解,表达了对古代礼仪文化的认同和尊重。学生们纷纷发表了自己的看法,他们认为虽然现代社会与古代在礼仪形式上有所不同,但礼仪的本质——尊重与和谐是永远不变的。通过学习古代礼仪,可以让我们更好地修身养性,建立和谐的人际关系。

整堂课气氛热烈,学生们积极参与,既让学生们感受到了古代文化的魅力,又让他们对现代社会有了更深刻的认识。