2019年4月11日，“创新生涯教育”长三角校长高峰论坛在江苏南京举办。此次活动由合肥市教育局副局长王勇带队，合肥四中副校长李昌年、学生成长发展中心负责人陈园园等参加论坛。

“创新生涯教育”长三角校长高峰论坛由江苏、上海、浙江、安徽、江西五地教育学会联合主办，江苏省教育学会高中教育专业委员会承办，问向教育科技协办。本次论坛主要围绕了“科技”和“创新”两大主题讨论生涯教育。

4月11日下午，在江苏省教育学会会长杨九俊的主持下，江苏省教育厅副厅长朱卫国、上海教育学会会长尹后庆、安徽省教育学会副会长李灿莉、浙江省教育学会秘书长朱永祥以及江西省教育学会会长汤赛南等立足本地所开展的生涯教育分别作了精彩的发言。

随后在第一个议题“科技赋能生涯教育”中，昆山震川高中和合肥一中分别做了发言，从大数据和生涯系统介绍了学校生涯教育的做法和思考。香港“太平绅士”蔡元云先生从科技赋能和生命培育的角度阐述了生涯教育的开展，蔡先生极富感召力的语言深深的打动了与会者。在第二个议题“生涯教育师资队伍建设的创新实践”中，上海市吴淞中学和江西师范附中分别做了发言，让与会者感受到领导的支持和资源的整合利用对于师资建设的重要性。英国杜伦大学管延军博士从国际生涯研究的角度则介绍了国际视野和当前生涯教育的前沿信息。

4月12日上午，在第三个议题“科学为本的生涯教育创新”中，上海田园中学、江阴高级中学、杭州学军中学和安庆一中分别介绍了本校在生涯教育方面的做法。南京师范大学顾雪英教授强调，对学生进行生涯教育指导时，要以科学为本，在“测评—教学—活动—研学”等方面，都需要用科学的方法指导学生。

每个议题后都安排了基于议题的圆桌会议，现场访谈专家、学者和校长，两天的观点碰撞和经验介绍，让我们看到了生涯教育的发展和变革。作为一所新校，合肥四中还需要向前沿学校、兄弟学习多学习、多取经，积极探索契合学生成长发展的路径和方法，为学生的成长发展奠基。

（合肥四中学生成长发展中心：陈园园 报道）