2018年9月6日，合肥四中邀请到合肥一中美术学科主任周晨前来进行美术教育教学指导。本次活动在“新课程改革”背景下，采用的是“同课异构”的形式，围绕“开学第一课”这一主题进行上课、评课、研讨、反思。

第一节课由合肥四中杨琪涵老师授课。课上，杨老师运用美术语言带领同学们感受了艺术作品多样的内容形式和丰富的语言内涵，通过对多数艺术作品的“图像识读”，培养学生拥有一双“审美的眼睛”的同时，提升其感知与理解的能力。

第二节课则由合肥四中袁芳老师授课。袁老师带领同学们感受美、发现美，形成对美术鉴赏的初步感知，认识美术并不是远离我们生活的高端艺术，美就在我们的“朋友圈”，“美就是生活，就是活得美”；而“美术”既是表达美的技艺。“美术鉴赏”是一种获得美的感受的能力，也就是审美能力。

第三节课则由合肥一中的周晨老师授课。一上课，周老师的一个提问就使同学们感到惊奇“厕所里有艺术吗？”配合实例引发学生激烈讨论，也颠覆了学生对于艺术仅存在于殿堂之上的误解。美术是人类表达自己思想观念与情感的形式之一，这种表达其实并不难，因为美术不仅仅是形的表达，好的美术作品是有温度的，能打动人的情感的。

同学们在周老师充满激情的课堂上形成对于美术鉴赏和创作的别样认知，理解艺术和文化多样性的同时，能够大胆的通过美术语言进行“表达”。

课后，在周晨老师的带领下，合肥四中美术教研组围绕着如何上好“开学第一课”进行了讨论。周老师指出，第一课是学生对于高中美术课程学习的初步认识，真正做到转变观念和培养兴趣是关键。她还针对两位老师的课程内容进行了细致的分析和指导。例如：第一节课上要从细微之处关注到学生的学习感受，真正做到“把学生放在心上”；对于艺术作品的分析要“轻内容，重形式”等。

在此次校际教学研讨活动中，老师们都受益匪浅，相信在一中的带领下，四中美术教研组也会越来越好，美术的教学水平会越来越高，为四中孩子提供高水平、高质量的美育课程而时刻努力着，真正做到四中办学理念中所说的“唯阅读、艺术与运动不可辜负”。

（合肥四中团委：袁芳、杨淇涵 报道）