2024年12月9日，合肥四中2413莘学班在班级内成功举办了一场别开生面的小组积分表彰大会。自开学以来，在高一年级部的号召和引领下，2413积极探索并实践了多种创新的班级管理方式，不仅自己拟定了切实可行的班规，还实行了小组积分制，这一管理模式在班级内平稳运行，取得了显著成效。

小组积分制是2413莘学班的一项核心管理创新。该制度通过设定明确的学习和行为规范，鼓励同学们在团队合作中共同进步。每个小组的成员在学业成绩、课堂表现、课外活动等各个方面的表现都会被量化成积分，每周进行一次统计和排名。这一制度不仅有效提升了同学们的学习积极性，还增强了班级内部的凝聚力和向心力。在年级的月示范班级和周示范班级的评比中，2413班学子积极争先，团结向上，取得了优异的成绩。

在表彰大会上，经过大半个学期的激烈角逐，最终刷分组、反内卷组织和七元七次方程组三个小组凭借优异的表现脱颖而出，获得了表彰。这三个小组不仅在学业成绩上名列前茅，还在团队合作、班级贡献等方面展现出了卓越的能力。

表彰环节结束后，其余三个小组的组长分别代表各自的组员进行了发言。他们分享了小组在学习和合作中的经验，同时也坦诚地指出了存在的不足，并制定了下一个阶段的目标规划。这些发言不仅展现了同学们的自我反思和成长，也为班级未来的发展提供了宝贵的参考。

班主任陶老师对表现优异的小组表示了热烈的祝贺，并对他们的努力和付出给予了充分的肯定。同时，陶老师也对暂时落后的小组进行了鼓励。她表示，每个小组都有自己的优势和不足，重要的是要保持积极向上的心态，不断学习和进步。陶老师还强调，班级是一个整体，只有大家齐心协力，才能共同创造更加美好的明天。此外，此次表彰大会还特别感谢了2413班家委会的倾情付出和全体家长的大力支持。

此次表彰大会不仅是对过去大半个学期班级管理成果的总结，更是对未来班级管理方式的展望。合肥四中2413莘学班将继续坚持创新和实践，不断探索更适合学生发展的班级管理方式，为同学们的成长成才提供更加有力的支持。